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2025年高考数学一轮讲义第7章 第4课时 空间直线、平面的平行
2025年高考数学一轮讲义第7章 第4课时 空间直线、平面的平行
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第4课时 空间直线、平面的平行[考试要求] 从定义和基本事实出发,借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系,并加以证明.1.线面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面外一条直线与________的一条直线平行,那么该直线与此平面平行(简记为“线线平行⇒线面平行”)_____________________⇒l∥α性质定理一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面____,那么该直线与____平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)__________________⇒l∥b2.面面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面内的两条________与另一个平面平行,那么这两个平面平行(简记为“线面平行⇒面面平行”)⇒α∥β性质定理两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面____,那么两条____平行__________________⇒a∥b[常用结论]1.平行关系中的三个重要结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.7/7 (2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.2.与平行关系有关的性质(1)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.(2)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.(3)同一条直线与两个平行平面所成的角相等.一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一条直线平行于一个平面,则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.( )(2)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.( )(3)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( )(4)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.( )二、教材经典衍生1.(人教A版必修第二册P142练习T2改编)平面α∥平面β的一个充分条件是( )A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,a⊂α,a∥βC.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α2.(人教A版必修第二册P139练习T3改编)下列命题中正确的是( )A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行C.平行于同一条直线的两个平面平行D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,则b∥α3.(人教A版必修第二册P170复习参考题8T7改编)如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为________.7/7 4.(人教A版必修第二册P134例1改编)如图,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.考点一 直线与平面平行的判定与性质 直线与平面平行的判定[典例1] 如图,P是平行四边形ABCD所在平面外的一点,E,F分别为AB,PD的中点,求证:AF∥平面PCE.[四字解题]读想算思四边形ABCD是平行四边形,E,F分别为AB,PD的中点线面平行的证明方法线线平行取PC的中点M,证明AF∥EM转化、化归面面平行取CD的中点G,证明平面AFG∥平面PCE[听课记录] 7/7 线面平行性质定理的应用[典例2] 如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E为线段AD上的任意一点(不包括A,D两点),平面CEC1∩平面BB1D=FG.证明:FG∥平面AA1B1B.[听课记录] 判断或证明线面平行的常用方法(1)利用线面平行的定义(无公共点).(2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α).(3)利用面面平行的性质(α∥β,a⊂α⇒a∥β).(4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β).提醒:应用线面平行的性质定理的关键是确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面确定交线.[跟进训练]1.如图所示,已知四边形ABCD是正方形,四边形ACEF是矩形,M是线段EF的中点.(1)求证:AM∥平面BDE;(2)若平面ADM∩平面BDE=l,平面ABM∩平面BDE=m,试分析l与m的位置关系,并证明你的结论.7/7 考点二 平面与平面平行的判定与性质[典例3] 如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.[听课记录] [拓展变式]1.在本例中,若将条件“E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点”变为“点D,D1分别是AC,A1C1上的点,且平面BC1D∥平面AB1D1”,试求ADDC的值. 2.在本例条件下,若D1,D分别为B1C1,BC的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D. 7/7 证明面面平行的常用方法(1)利用面面平行的定义.(2)利用面面平行的判定定理.(3)利用“垂直于同一条直线的两个平面平行”.(4)利用“如果两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行”.(5)利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互转化.提醒:利用面面平行的判定定理证明两平面平行,需要说明在一个平面内的两条直线是相交直线.[跟进训练]2.如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形.(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;(2)若平面ABCD∩平面B1D1C=l,证明:B1D1∥l.[听课记录] 考点三 平行关系的综合应用[典例4] 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,M,N,Q分别为BC,PA,PB的中点.(1)求证:平面MNQ∥平面PCD;(2)在线段PD上是否存在一点E,使得MN∥平面ACE?若存在,求出PEPD的值;若不存在,请说明理由.7/7 [听课记录] 三种平行关系的转化线线平行线面平行面面平行提醒:解答探索性问题的基本策略是先假设,再证明.[跟进训练]3.如图,四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为PB的中点.(1)求证:CE∥平面PAD;(2)在线段AB上是否存在一点F,使得平面PAD∥平面CEF?若存在,证明你的结论,若不存在,请说明理由. 7/7
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高考 - 一轮复习
发布时间:2024-10-02 05:40:02
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文章作者:180****8757
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