首页

2024年高考数学一轮复习讲义(学生版)第2章 §2.1 函数的概念及其表示

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

§2.1 函数的概念及其表示考试要求 1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.知识梳理1.函数的概念一般地,设A,B是,如果对于集合A中的一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:、、.(2)如果两个函数的相同,并且完全一致,则这两个函数为同一个函数.3.函数的表示法表示函数的常用方法有、图象法和.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.常用结论1.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.2.在函数的定义中,非空数集A,B,A即为函数的定义域,值域为B的子集.3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.4 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若两个函数的定义域和值域相同,则这两个函数是同一个函数.(  )(2)函数y=f(x)的图象可以是一条封闭曲线.(  )(3)y=x0与y=1是同一个函数.(  )(4)函数f(x)=的定义域为R.(  )教材改编题1.(多选)下列所给图象是函数图象的是(  )2.下列各组函数表示同一个函数的是(  )A.y=x-1与y=B.y=x-1与y=-C.y=2与y=2xD.y=与v=3.已知函数f(x)=则函数f 等于(  )A.3B.-3C.D.-题型一 函数的定义域例1 (1)函数y=的定义域为(  )A.(-4,-1)B.(-4,1)C.(-1,1)D.(-1,1](2)已知函数f(x)的定义域为(-4,-2),则函数g(x)=f(x-1)+的定义域为________.听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________4 跟踪训练1 (1)函数f(x)=+的定义域为(  )A.(1,3]B.(1,2)∪(2,3]C.(1,3)∪(3,+∞)D.(-∞,3)(2)(2023·南阳检测)已知函数f(x)=lg ,则函数g(x)=f(x-1)+的定义域是(  )A.{x|x>2或x<0}B.C.{x|x>2}D.题型二 函数的解析式例2 (1)已知f(1-sinx)=cos2x,求f(x)的解析式;(2)已知f =x2+,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是一次函数且3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式.(4)已知f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x,求f(x)的解析式.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法.跟踪训练2 (1)已知f(x-1)=x2+4x-5,则f(x)的解析式是(  )A.f(x)=x2+6xB.f(x)=x2+8x+7C.f(x)=x2+2x-3D.f(x)=x2+6x-10(2)若f =,则f(x)=________.(3)已知函数f(x)满足f(x)+2f =3x,则f(2)等于(  )A.-3B.3C.-1D.1题型三 分段函数例3 (1)已知函数f(x)=则f(2024)的值为(  )A.-1B.0C.1D.2(2)已知函数f(x)=若f(a)=4,则实数a的值是________;若f(a)≥2,则实数a的取值范围是________.听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 分段函数求值问题的解题思路4 (1)求函数值:当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.跟踪训练3(1)已知函数f(x)=若f(f(a))=2,则a等于(  )A.0或1B.-1或1C.0或-2D.-2或-1(2)(2023·重庆质检)已知函数f(x)=则f(x)<f(x+1)的解集为________.4

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2024-09-12 12:00:02 页数:4
价格:¥1 大小:1.30 MB
文章作者:180****8757

推荐特供

MORE