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2023版新高考数学一轮总复习第2章第1讲函数的概念及其表示课件
2023版新高考数学一轮总复习第2章第1讲函数的概念及其表示课件
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第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ\n第一讲 函数的概念及其表示\n知识梳理·双基自测考点突破·互动探究名师讲坛·素养提升\n知识梳理·双基自测\n知识点一 函数的概念及其表示1.函数的概念函数两个集合A,B设A,B是两个___________对应关系f:A→B如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的_______一个数x,在集合B中都有___________的数f(x)和它对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数记法函数y=f(x),x∈A非空数集任意唯一确定\n2.函数的定义域、值域(1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的_________;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的_______.(2)如果两个函数的定义域相同,并且___________完全一致,则这两个函数为相等函数.定义域值域对应关系\n3.函数的表示法表示函数的常用方法有_________、图象法和列表法.知识点二 分段函数1.若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数表示的是一个函数.2.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的_______.解析法并集\n知识点三 函数的定义域函数y=f(x)的定义域\n1.求定义域的步骤:(1)写出使函数式有意义的不等式(组);(2)解不等式(组);(3)写出函数定义域.(注意用区间或集合的形式写出)\n2.求函数定义域的主要依据(1)整式函数的定义域为R.(2)分式函数中分母__________.(3)偶次根式函数被开方式______________.(4)一次函数、二次函数的定义域均为____.(5)函数f(x)=x0的定义域为______________.(6)指数函数的定义域为____.(7)对数函数的定义域为____________.不等于0大于或等于0R{x|x≠0}R(0,+∞)\nR{y|y≠0}(0,+∞)R\n1.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.2.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.3.与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点.4.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.\n5.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的_______.6.函数f(x)与f(x+a)(a为常数a≠0)的值域相同.并集\n××√\n××\n××√\nD\n\n3.(必修1P73T11改编)函数y=f(x)的图象如图所示,那么f(x)的定义域是_______________________;值域是___________;其中只与x的一个值对应的y值的范围是___________________.[-3,0]∪[2,3][1,5][1,2)∪(4,5]\nC\n(0,+∞)\n考点突破·互动探究\n例1考点一求函数的定义域——多维探究D\n\n例2B[0,3)\n[分析]求抽象函数定义域的关键,f后面括号内部分取值范围相同.\n\n[引申1]若将本例中f(x)与f(2x+1)互换,结果如何?[解析]f(2x+1)的定义域为(-1,0),即-1<x<0,∴-1<2x+1<1,∴f(x)的定义域为(-1,1).\n[引申2]若将本例中f(x)改为f(2x-1)定义域改为[0,1],求y=f(2x+1)的定义域,又该怎么办?[解析]∵y=f(2x-1)定义域为[0,1].∴-1≤2x-1≤1,要使y=f(2x+1)有意义应满足-1≤2x+1≤1,解得-1≤x≤0,因此y=f(2x+1)定义域为[-1,0].\n函数定义域的求解策略(1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解.(2)实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解.(3)抽象函数:①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出;②若已知函数f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.\nBB\nB\n\n求下列函数的解析式:(1)已知f(1-sinx)=cos2x,求f(x)解析式;例3考点二求函数的解析式——师生共研x2+x+1\n[解析](1)(换元法)设1-sinx=t,t∈[0,2],则sinx=1-t,∵f(1-sinx)=cos2x=1-sin2x,∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2].即f(x)=2x-x2,x∈[0,2].\n\n(4)(解方程组法)∵2f(x)+f(-x)=3x,①∴将x用-x替换,得2f(-x)+f(x)=-3x,②由①②解得f(x)=3x.(5)令x=0,得f(-y)=f(0)-y(-y+1)=1+y2-y,∴f(y)=y2+y+1,即f(x)=x2+x+1.\n求函数解析式的五种方法\n\nx2+3\n\n\n\n\n例4考点三分段函数及应用——多维探究D6\n\n例5A\n[解析]∵f(1)=21=2,∴f(a)+2=0,∴f(a)=-2,当a≤0时,f(a)=a+1=-2,∴a=-3,当a>0时,f(a)=2a=-2,方程无解,综上有a=-3.\n例6D\n\n分段函数问题的求解策略(1)分段函数的求值问题,应首先确定自变量的值属于哪个区间,然后选定相应的解析式代入求解.(2)分段函数与方程、不等式的交汇问题,一般要根据分段函数的不同分段区间进行分类讨论,最后应注意检验所求参数值(范围)是否适合相应的分段区间.\nD\nC\n\n\n名师讲坛·素养提升\n函数值域的求法求函数值域的一般方法(1)分离常数法;(2)反解法;(3)配方法;(4)不等式法;(5)简单性法;(6)换元法;(7)数形结合法;(8)导数法.\n例7\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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【创新设计】2022届高考数学一轮总复习 第二篇 第1讲 函数及其表示 理 湘教版
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-06-24 16:00:03
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文章作者:随遇而安
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