人教版九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（2024年秋）

人教版九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（2024年秋）一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。(10分)(1)闲来垂钓碧溪上，____________________。[李白《行路难》(其一)](2)____________________，无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)沉舟侧畔千帆过，____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)____________________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)(5)酿泉为酒，____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)但愿人长久，____________________。(苏轼《水调歌头》)(7)范仲淹《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：__________________，__________________。(8)《沁园春·雪》上片中化静为动，并运用了比喻和对偶修辞的句子是：________________，____________________。2．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。(12分)那些小河早已枯干了/河底也已画满了车辙，/北方的土地和人民/在kě求着/那滋润生命的流泉啊！/枯死的林木/与低矮的住房/稀疏地，阴郁地/散布在灰暗的天幕下；/天上，/看不见太阳，/只有那结成大队的雁群/惶乱的雁群/击着黑色的翅膀/叫出它们的不安与悲苦，/从这荒凉的地域逃亡/逃亡到/绿荫蔽天的南方去了……北方是悲哀的/而万里的黄河/汹yǒnɡ着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)车辙(　　)　　　kě(　　)求　　　惶(　　)乱　　　汹yǒnɡ(　　)(2)这首诗节选自《艾青诗选》中的《______》，诗中描写了多个意象，有干枯的小河、________、________、混浊的波涛等，这些意象给诗歌奠定了________的感情基调。(4分)(3)艾青的诗歌创作有两个高峰，第一个高峰在20世纪30年代，第二个高峰在1978年以后。请判断本诗是艾青哪一创作高峰期的作品，简述理由。(4分)14,3．五十中西校开展“走进中国传统文化”系列活动，请你参加并回答后面的问题。(13分)(1)中国传统文化中，很多事物都有特定的含义。根据示例，补全其他项所指代的内容。(3分)示例：婵娟→月①鸿鹄→(　　　　　　)　　②汗青→(　　　　　　)　　③烽火→(　　　　　　)(2)在准备活动素材时，同学们找到了下面的文字。阅读后完成①—③题。(6分)中国自古就是一个诗的国度。【甲】________的农业时代为诗人提供了大量的素材，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，描绘出一幅世外桃源的详和景象；纵然是【乙】________的原始社会，“日出而作，日落而息”，头顶着的是炎炎的烈日，脚踩着的是滚烫的土地，浓浓的诗情被汗水浸润着。①请将下面的四字短语分别填入【甲】【乙】横线处。(2分)刀耕火种　　　男耕女织②语段中有错别字的词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)③调整画线句的语序，使之与前面两个分句的结构保持一致。(2分)(3)诗人都有一双慧眼，他们从平常的事物中发现美丽，赋予其情感，吟咏歌颂。请参照下面画线部分补写句子。(要求化用诗文，句式相近，语意连贯)(4分)世界万物，皆有其美，无一不牵动着诗人的情思。它可以是14,李清照在雨疏风骤后牵挂的海棠，它还可以是范仲淹在思乡难归时听到的羌笛；它可以是________________________________________________________________，它还可以是____________________________________。二、阅读(55分)阅读下面的文章，回答问题。[一](21分)房　子李啸洋①我家住在右卫镇杀虎口，地处内蒙古和山西交界。冷风、父母、黄土高原上的右玉县，几个名词交汇在一起就是我腊月时回的家了。黄狗摇着尾巴出来一阵欢腾，鸡在寒风中蜷缩着，耳朵里听到的都是熟悉的声音。这是故乡的声音，它像埋伏的涌泉，在心里埋藏多年，哗的一下流出来，轻轻抚慰我的心。②对于靠天吃饭的农民，一辈子有一件必干的大事，那就是盖房子。把房子盖在大地上，有一处院子，院子里种上蔬菜，养上猪牛羊，这是每个农民的愿望。父亲也不例外。盖房，不仅是身份的象征，更是生活富裕的象征。③1996年，我上五年级，家里准备盖新房。那时家里没有余钱，父亲就找来一台木匠用的电锯，将木头分堆锯成一段段的短木条，然后钉起来，准备新房盖好后做天花板。④有一天，父亲捂着一只手咬着牙跑回了家。我看到他的大拇指和食指连着的地方血肉模糊，像薄薄的木头刨花。我们很快赶到一家私人诊所。小镇的诊所里没有麻醉药，医生麻利地用酒精略微消了一下毒，像缝麻袋一样，将坚硬的钢针缝进了父亲的伤口。我看见父亲嘴角哆嗦了一下，然后咬住了母亲的衣襟。医生的针线穿过父亲的手一次，母亲的泪就往下淌一行。我在一旁揪着衣角，手心冒着冷汗。⑤14,五间瓦房的根基，是父亲用人力三轮一点点运回来的。他像一只蚂蚁一样，一点点地把黄土和石头运回来。父亲买了废弃工厂的墙，盖房的砖头就是父亲和母亲拆墙后运回家里的；新房的图纸，是父亲设计好后，三姨父帮忙改好的；新房的窗户，是做木工的四姨父给锯好的；新房的书桌，是父亲找当地木匠做的。父亲没念成书，高中毕业没考上大学，所以他对读书格外看重。新房里别的家具没添，父亲只为我添置了一个书桌。⑥盖房时，父亲动员了镇上的亲朋好友，帮忙的、出力的都来了，好不热闹。乡间的风俗是帮忙盖房，不收工钱，管两顿好饭好酒即可。炒鸡蛋、炒蒜薹、油炸糕成了我儿时记忆中的美食。男人们在外面忙，女人们在灶口忙。那厢铲黄泥上墙头，这厢铲豆芽出锅；房顶抬木头的号声此起彼伏，房里盘子碟子碰得清脆作响；新房顶架梁挂红绸放鞭炮，油锅里炸糕炝葱花儿炒青菜……⑦1999年，新房子在众人的帮助下建成了。没有瓦，父亲就搭了一辆大卡车，亲自去山东的瓦厂拉瓦；没有玻璃，父亲就去镇上的五金店赊玻璃。新房布置齐全了，账也欠下了。为了还盖房的账并供我们读书，父亲和母亲就拼命种西瓜，家里种了十几亩西瓜。我现在还记得，父亲从家里抽了水，然后开着三轮车给三四千米外的西瓜苗一棵一棵浇水。下午三点的时候，我们一家四口顶着头上的大太阳，裤管湿到小腿，脚丫子被水泡得发白，父亲用担子挑，我和妹妹用茶缸子一缸一缸浇水，直到忙完才回家吃午饭。⑧苦虽苦，可搬进新房后发生的美好的事情很多。住进新房已是深秋，那晚的月光就像语文课本里描述的一样美好。我在新房的书桌上，写的第一篇家庭作业是关于布封的《松鼠》，松鼠在雪下面找榛子，我在温暖的新房里贮藏欣喜。父亲过去很苛刻，搬到新房后心情似乎比较好，不大管我们。傍晚放学，我坐在木板凳上被动画片《西游记》迷得神魂颠倒，中午看，晚上接着看，我开心得忘乎所以。我还在新房里养了小狗“得儿蹄”。⑨2014年国庆节，我回到老家帮父亲秋收，给房子换瓦。红红的瓦片像往事一样被揭掉，我在屋檐下翻出久已不住麻雀的鸟窝。这些麻雀春夏秋冬都聚集在父亲用粗铁丝做的晾衣绳上，叽叽喳喳，日出而作，日落而息，像极了右卫镇家家户户周旋于柴米油盐的平凡生活。干完活儿，晚上父亲擦洗身体的时候，我不经意间瞄了一眼，他像一匹瘦骨嶙峋的老马，肌肉深深陷进凸出的肋骨里，皮肤像放在窨子里的山药蛋。我害怕看见他赤着上身擦洗，那些凸出的肋骨和跌进胸腔的肌肉，像当年的电锯子一样锯着我的心。⑩现在，每逢假期我最惦念的事就是回家，回到生命最初的地方，回到北方无忧无虑的地方。我走进父亲的新房子——14,夏天可以在这里避暑，冬天可以在温暖的房子里读《卡拉马佐夫兄弟》。我拖着一沓厚厚的风尘，从外省回家，泥泞的鞋扔到一边，坐在火炉前烤火。黄昏，麻雀在屋檐下叽叽喳喳相继归巢，炕头上，母亲养的天竺葵鲜艳地开着。我想，每年冬天都应该回来，像今晚这样，踏实地躺在故乡的土地上。(有删改)4．本文情节条理清晰又波澜起伏，请认真梳理，完成思维导图。(4分)5．如何理解文中“父亲”的性格及形象？请结合文章内容简要分析。(5分)6．本文的比喻句很有特色，富有感情。请结合以下句子进行简要分析。(6分)①这是故乡的声音，它像埋伏的涌泉，在心里埋藏多年，哗的一下流出来，轻轻抚慰我的心。②他像一匹瘦骨嶙峋的老马，肌肉深深陷进凸出的肋骨里，皮肤像放在窨子里的山药蛋。7．本文在入选某杂志时，编者曾作如下评论，你觉得有道理吗？请简要分析。(6分)14,本文创作走向呈现出一种核心理念，那就是对人间真情的讴歌与致敬。房子对于年少的“我”来说就是遮风避雨的家，是寒夜里的光，是归途的方向。《房子》以素简的文字，呈现出一种接近纪录片的质地。[二](18分)【材料一】大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这几句诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。【材料二】心理学家认为，“拖延”14,是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报社社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——14,自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制订相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制订分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制订相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。8．根据【材料二】和【材料三】判断，下列说法正确的一项是(　　)(3分)A．患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。9．请根据【材料二】给“拖延症”下定义。(4分)10．王素和李想对拖延的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据【材料一】表明你的观点，并阐述理由。(5分)王素：拖延的危害很大，咱们应该远离它！李想：我觉得拖延也有好处，拖延一下也没什么。你：14,11．下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据【材料二】和【材料三】分析他的拖延症的类型并给出对策。(6分)观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律监督师的分析和对策拖延症的类型对策①__________________②__________________③______________________________________________________________[三](16分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”(张岱《湖心亭看雪》)【乙】戊申晦①，五鼓，与子颍坐日观亭待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱②14,数十立者，山也。极天，云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色③，而皆若偻。(节选自姚鼐《登泰山记》)【注释】①戊申晦：戊申月月底这一天。晦，农历每月的最后一天。②摴蒱(chūpú)：古代博戏名。这里指摴蒱用的掷具，长形而末端尖锐，立起来像山峰。③绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。绛，深红色。皓，白。驳，混杂、杂糅。12．解释下列加点的词。(5分)(1)湖中人鸟声俱绝　(2)上下一白　(3)雾凇沆砀　(4)须臾成五彩　(5)或曰：此东海也　13．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)莫说相公痴，更有痴似相公者。(2)稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。14．【甲】文主要运用了白描手法，勾勒出西湖______________的雪夜之景；【乙】文则采用了________的手法为我们描绘了一幅泰山隆冬时节绚丽多彩的日出图。(4分)15．【甲】【乙】两文都是写景游记，表达的情感却是不同的。请根据文章内容进行简要分析。(3分)14,三、写作(55分)16．请阅读下面三则材料，按要求作文。材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，就永远不知道自己有多么出色。材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求：(1)内容积极向上；(2)题目自拟；(3)联系生活，有真情实感；(4)除诗歌外，文体不限；(5)不少于600字；(6)文章中不得出现真实的地名、校名和人名。14,答案一、1.(1)忽复乘舟梦日边　(2)有弟皆分散(3)病树前头万木春　(4)槲叶落山路(5)泉香而酒洌　(6)千里共婵娟(7)朝晖夕阴　气象万千　(8)山舞银蛇　原驰蜡象2.(1)zhé　渴　huánɡ　涌(2)北方　枯死的林木　惶乱的雁群(其他意象亦可)　悲伤、忧郁(3)本诗是艾青第一个创作高峰期的作品。艾青第一个创作高峰期的诗歌多以“土地”为意象，笼罩着忧郁和悲哀的基调。节选的这首诗中，“北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的流泉啊”正好体现了这些特点，表达了作者对中国北方人民遭遇的同情和关切，体现了对祖国和人民命运的忧虑。3.(1)①志向远大的人　②史册(或：史书)　③战争(2)①男耕女织　刀耕火种　②详和　祥和　③汗水浸润着的是浓浓的诗情(3)示例：李白在月前举杯相邀的孤影　杜甫在感时伤事中捧起的家书二、[一]4.①盖房的波折：父亲的手被锯伤②盖房的高潮：新房子在众人的帮助下建成5.父亲吃苦耐劳，勤快坚忍，从他用人力三轮运建瓦房用的材料可以看出。(2分)父亲注重教育，以身作则，从他为“我”添置书桌可以看出。(2分)父亲是右卫镇千千万万个过着平凡生活，又渴望拥有一定的身份，渴望生活幸福、富裕的农民之一。(1分)6.比喻充满地方特色、乡土气息，如把“故乡的声音”比作“涌泉”，把父亲比作“老马”，把父亲身上的皮肤比作“山药蛋”。(3分)同时，比喻富有感情，如把“故乡的声音”比作“涌泉”，突出“我”对家乡的依恋与思念；把父亲比作“老马”，突出“我”的心疼以及对父亲一生的深切思索。(3分)7.示例：有道理。(1分)本文既有对父亲辛勤坚忍地劳作的赞美，又有对以父亲为代表的一代农民人生经历的关注与思考；(2分)既有对家乡的眷恋，又有对美好生活的感慨。(2分)这些都是对人间真情的讴歌与致敬。(1分)[二]8.D　点拨：A.严重的拖延症患者才会患上焦虑症、抑郁症；B.职场人的拖延症最严重；C.任务过多过难不是主观因素。14,9.拖延症是指拖延行为形成了牢固的行为习惯，(2分)对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。(2分)10.示例一：我觉得拖延的危害很大。(1分)因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是“时间杀手”，可能会让你一事无成。(4分)示例二：我觉得拖延是有好处的。(1分)拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。(4分)示例三：我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。(1分)一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成消极影响。(2分)另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点，能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。(2分)11.①盲目自信(1分)　②不能自控(1分)示例：③帮助他规划时间、制订分步目标；制订自控力训练方案；制订奖励机制(4分)[三]12.(1)消失　(2)全　(3)白汽弥漫的样子(4)一会儿　(5)有人13.(1)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。(2)依稀可见云中几十个白色的像立起来的蒱似的东西，那是山峰。14.寂静空旷、洁净苍茫(2分)　动静结合(2分)15.【甲】文表达的是作者痴迷于山水之乐，以及超凡脱俗、遗世独立的高洁情怀和淡淡的故国之思；(2分)【乙】文则表达了作者对祖国山河的热爱、赞颂之情。(1分)【乙参考译文】戊申月月底这一天，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像立起来的蒱似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线，(呈现出)奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的；太阳升上来了，红得像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说：这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没被照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。14,三、16.思路点拨：本题考查材料作文。首先，审题。第一则材料的关键词是“成功”“竭尽全力”；第二则材料的关键词是“竭尽全力”“出色”；第三则材料的关键句是“将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛”，其实也就是“竭尽全力”的意思。由此可以看出，三则材料都是在谈做事要竭尽全力地去完成，这样才可能成功，也才能看出自己真正的能力。由此不难看出，本次作文是要引导学生做事要有正确的态度。其次，选材。如果写成记叙文，就应当通过一两件事来感悟这个道理，或者是亲身经历的，或者是亲耳听到、亲眼看到的，总之，要选对心灵有震撼的事，这样的事才会起到启迪人生的作用；也可以写成散文，围绕“做事要竭尽全力”这一主题，选取与之有关的事例，得出人生感悟，散文重点在于“形散而神不散”，表达要逐步接近主题，避免太直接；也可以写成议论文，注意论点要明确，论据要充分，可以采用多种论证方法，如用名人事例来进行例证，引用名言进行引证，采用正反对比进行论证等，尽量做到论证层次清晰。　例文略。14