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九年级化学上册 期中考试卷(四)(科学版)
九年级化学上册 期中考试卷(四)(科学版)
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九年级化学上册期中考试卷(四)(科学版)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 K-39 Fe-56 I-127一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是( )A.空气中氮气的质量分数约为78%B.能形成酸雨的空气污染物主要是二氧化硫和二氧化氮C.由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇D.工业上用分离液态空气的方法制氧气,利用了液氮和液氧的沸点不同2.下列实验基本操作正确的是( )A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.检查气密性D.给液体加热3.2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日,主题为“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。下列说法错误的是( )A.加油站、加气站内要禁止使用手机扫码支付B.可燃性气体中混有空气,遇明火一定发生爆炸C.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带4.下列事实的微观解释中,错误的是( )A.墙里开花墙外香——分子在不断地运动B.干冰升华——分子间间隔增大C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了5.下列物质的变化:①汽油挥发;②铜绿受热由绿色固体变为黑色粉末;③食物腐败;④金属在空气中失去光泽;⑤水受热变成水蒸气;⑥车胎充气过多而炸裂;⑦电灯发光发热。其中属于化学变化的是( )12 A.②③⑦B.②③⑤C.②③④D.②⑦6.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是( )AB,CD7.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是( )A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等C.氯化钠由氯离子和钠离子构成D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子8.“宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况,乙图中A、B、C表示部分粒子核外电子排布情况,据图所得信息描述正确的是( ) (第8题)A.镓的相对原子质量为69.72gB.镓是一种金属元素C.乙图中C表示的是一种阳离子D.氯化镓的化学式为GaCl29.宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为Cu(OH)2·CuCO3],红色来自赭石颜料(主要成分为Fe2O3)。下列说法正确的是( )A.孔雀石为混合物,Cu(OH)2·CuCO3也是混合物12 B.Cu(OH)2·CuCO3由5种元素组成C.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%D.Fe2O3中铁元素与氧元素的个数比为2∶310.小乐利用如图所示装置和药品进行实验,下列有关该实验的分析正确的是( )(第10题)A.实验中的反应物是过氧化氢和二氧化锰B.小乐想多次重复该实验以获得普遍规律,但是实验中的二氧化锰不能重复利用C.由于反应时快速产生氧气使得集气瓶内压强不断增大,充气气球会变小,红墨水会左移D.装有过氧化氢溶液的仪器是长颈漏斗二、填空题(本题包括5小题,共36分)11.(5分)用化学用语表示:(1)两个硝酸根离子:____________。(2)五氧化二磷中磷元素的化合价:____________。(3)保持氢气化学性质的最小粒子:____________。(4)两个铁原子:____________。(5)两个水分子:____________。12.(10分)多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:①有大量白烟生成的化合反应:______________________;②有水生成的分解反应:______________________。(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________。A.稀有气体用作焊接金属的保护气12 B.铜制作导线C.氮气用于食品防腐D.氧气用于医疗急救(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)由______种元素组成,其中碳、氧两种元素的质量比为________。(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是__________________________;②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是______________________。13.(6分)元素周期表是学习化学的重要工具,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。(第13题)(1)原子序数为4的元素符号为________。(2)C、N、O排在同一周期是因为________(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。(3)He和Mg的化学性质________(填“相似”或“不相似”)。(4)钠离子核外电子排布与________(填元素符号)原子核外电子排布相同。(5)一个磷原子含有______个质子,一个NH4+含有______个电子。14.(7分)根据图示实验,回答有关问题。(第14题)(1)实验①中夹持铁丝的仪器名称是________________。(2)实验②12 能够得出“燃烧需要氧气”的现象是____________________________________________________________________________________________________,能够得出“燃烧需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是__________________________________________;当我们不需要燃烧时可以采用合理方法进行灭火,酒精灯不慎被打翻,酒精洒出并在实验桌上燃烧起来,常采用的灭火方法是______________。(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同,我能一一说出。①集气瓶中的水:________________________________________________________________________;②烧杯中的水:________________________________________________________________________;③烧杯中的水:________________________________________________________________________。15.(8分)我们可以用多种途径制取氧气,已知图中E是空气,A、B、C为固体,C为红色粉末,D是液体,其中A物质是暗紫色固体,途径②和④加入黑色粉末F反应速率加快,回答下列问题。(1)写出物质名称:B________;D________。写出反应①的文字表达式:____________________________。(2)上述制取氧气的途径中,______(填序号)发生了物理变化。(3)实验室用途径④制取氧气时,通常加入F起________作用。(4)哪种途径最适合在实验室制取氧气?________(填序号),并说明理由________________________________________________________________________。(第15题)12 (第16题)三、实验与探究题(本题包括2小题,共24分)16.(10分)O2是人类生活不可缺少的物质,制取O2的方法很多。请回答下列问题:(1)KMnO4分解法:该反应的符号表达式为____________________________。(2)KClO3分解法:应选用如图中______(填字母)作发生装置。(3)H2O2分解法:常温下H2O2分解缓慢,通常加入少量MnO2,则MnO2的作用为________。(4)可以用C所示装置来收集O2,体现了O2__________的性质。(5)已知N2的沸点为-196℃,O2的沸点为-183℃。在低温下加压,先使空气液化,然后蒸发,则O2为________(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。17.(14分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论总结实验一5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应比较____(填“快”或“慢”)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象__________________________实验向盛有5mL________________________12 三5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。(2)上述实验中在二氧化锰催化作用下过氧化氢分解的文字表达式为________________________。(3)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是____________。(4)小英同学认为仅有上述实验还不能完全得出“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”的实验总结,她补充设计了两个探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一:实验操作过程中将二氧化锰在实验前和实验后(烘干)进行两次称量,其目的是______________________________________________________________________________________。第二:利用“实验三”反应后试管内的剩余物质继续实验,倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,仍有大量气泡产生,该补充实验说明了__________________________________________________________________________________________。四、计算题(本题包括1小题,共10分)18.(10分)每千克的食盐中加入0.06~0.08g的碘酸钾(KIO3),可以有效防治碘缺乏症。请列式计算:(1)碘酸钾的相对分子质量。(2)碘酸钾中钾元素与碘元素的质量比。(3)碘酸钾中碘元素的质量分数。12 (4)1kg该食盐中最多含有碘元素的质量是多少?12 12 12 12 12
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初中 - 化学
发布时间:2024-02-13 15:05:02
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