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河南省开封市2022-2023学年高二下学期期末数学试题(Word版附解析)

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开封市2022—2023学年度第二学期期末调研考试高二数学试题注意事项:1.本试卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知直线的一个方向向量为,且经过点,则直线的方程为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由直线的方向向量求出直线的斜率,再由点斜式求出直线方程.【详解】因为直线的一个方向向量为,所以直线的斜率,又直线经过点,所以直线的方程为,即.故选:D2.设随机变量,,则()A.0.2B.0.3C.0.6D.0.7【答案】B【解析】【分析】利用正态曲线的对称性可求答案.【详解】因为,, 所以,所以.故选:B.3.直线与椭圆交于两点,则与椭圆的两个焦点构成的四边形的周长为()A.10B.16C.20D.不能确定【答案】C【解析】【分析】由图形结合椭圆定义可得答案.【详解】设椭圆两个焦点为,由题可得,则与椭圆的两个焦点构成的四边形的周长为.故选:C4.若构成空间的一个基底,则下列向量可以构成空间基底的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据空间基底的概念逐项判断,可得出合适的选项.【详解】对于A,,因此向量共面,故不能构成基底,故A错误;对于B,,因此向量共面,故不能构成基底,故B错误;对于C,假设向量共面,则,即,这与题设矛盾,假设不成立,可以构成基底,故C正确; 对于D,,因此向量共面,故不能构成基底,故D错误;故选:C.5.根据分类变量与的成对样本数据,计算得到.已知,依据小概率值的独立性检验,以下结论正确的是()A.变量与独立B.变量与独立,这个结论犯错误的概率不超过0.05C.变量与不独立D.变量与不独立,这个结论犯错误的概率不超过0.05【答案】A【解析】【分析】根据作出判断.【详解】由于,故变量与独立,A正确,BCD均错误.故选:A6.已知圆与圆关于直线对称,则圆的标准方程为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据题意,求得圆心关于直线的对称点,即可得到结果.【详解】由题意可得,圆的圆心坐标为,半径为,设圆心关于直线的对称点为,则,解得,所以圆的标准方程为.故选:A7.已知函数的极小值为,则()A.B.C.1D.2 【答案】C【解析】【分析】先求导数,利用极小值可求答案.【详解】因为,所以;当时,,为减函数,没有极值.当时,由得;时,,为增函数;时,,为减函数;时,,为增函数;所以当时,有极小值,,解得.故选:C.8.“斐波那契”数列由十三世纪意大利数学家斐波那契发现,该数列满足递推关系:,.已知数列为“斐波那契”数列,为数列前项的和,若,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据递推关系求得.【详解】,,,…… 以此类推,.故选:D二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下表是2022年某市1~5月份新能源汽车销量(单位:千辆)与月份的统计数据,月份12345销量55668由表中数据求得线性回归方程为,则下列说法正确的是()A.B.与正相关C.由线性回归方程估计,月份每增加1个月,销量平均增加0.7千辆D.由已知数据可以确定,6月份该市新能源汽车销量一定为8.1千辆【答案】ABC【解析】【分析】A选项利用样本中心在回归直线方程上即可判断;对于利用线性回归方程即可判断;对于利用线性回归方程的意义即可判断.【详解】由得样本中心坐标,代入,得,解得故A正确;由线性回归方程的系数是,知与正相关,且月份每增加1个月,销量平均增加0.7千辆,故、正确;线性回归方程只能预测趋势,不能确定销量,故错误.故选:.10.若圆锥曲线,且的一个焦点与抛物线的焦点重合,则()A.B.的离心率 C.为双曲线,且渐近线方程为D.与的交点在直线上【答案】BD【解析】【分析】由题可得的焦点为.则圆锥曲线为双曲线,可判断各选项正误.【详解】A选项,抛物线的焦点为,则焦点为,则圆锥曲线为双曲线,且,则.故A错误;B选项,由A分析可知,,故B正确;C选项,由A分析可知渐进线方程为:,故C错误;D选项,联立,方程有,由可知,则,即与的交点在直线上,故D正确.故选:BD11.已知平行六面体中,,与的交点为,,,则()A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】根据空间向量基底法相关性质进行图形关系运算与模的运算.【详解】如下图所示,,故A正确,B错误; 由平方得,,所以,故C正确,D错误.故选:AC12.人类的四种血型与基因类型的对应为:型的基因类型为,型的基因类型为或,型的基因类型为或,型的基因类型为,其中,和是显性基因,是隐性基因.则下列说法正确的是()A.若父母的血型不相同,则父母血型的基因类型组合有18种B.若父母的血型不相同,则父母血型的基因类型组合有26种C.若孩子的爷爷、奶奶、母亲的血型均为型,孩子与父亲血型相同的概率为D.若孩子的爷爷、奶奶、母亲的血型均为型,孩子与父亲血型相同的概率为【答案】BC【解析】【分析】若父母的血型不相同,列出所有情况算数即可判断A,B;若孩子的爷爷、奶奶、母亲的血型均为型,可得父亲的基因类型及计算出相应概率,再根据父亲、母亲的基因类型可得孩子的基因类型及计算出相应概率,进而可判断C,D.【详解】若父母的血型不相同,当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,,共5种;当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,共4种; 当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,共4种;当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,共4种;当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,共4种;当父亲血型的基因类型为时,母亲的可以是:,,,,共5种,所以父母血型的基因类型组合有种,故A错误,B正确;若孩子的爷爷、奶奶、母亲的血型均为型,即基因类型为,则父亲血型的基因类型可能是,,,其对应的概率分别为,,,当父亲血型的基因类型是,母亲的为,则孩子的可能是,,对应的概率分别为,,故此时孩子与父亲血型相同的概率为;当父亲血型的基因类型是,母亲的为,则孩子的可能是,,对应的概率分别为,,,故此时孩子与父亲血型相同的概率为;当父亲血型的基因类型是,母亲的为,则孩子的可能是,,对应的概率分别为,,故此时孩子与父亲血型相同的概率为;综上,若孩子的爷爷、奶奶、母亲的血型均为型,孩子与父亲血型相同的概率为,故C正确,D错误.故选:BC三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在的展开式中的常数项为_______.【答案】【解析】【分析】写出通项公式,给r赋值即可得出.【详解】的通项公式为:Tr+1(-1)rx6﹣2r.令6﹣2r=0解得r=3,∴(-1)320,所以常数项为-20.故答案为-20.【点睛】本题考查了二项式定理的应用,写出通项是关键,属于基础题.14.已知为等比数列前项的和,且,则______. 【答案】【解析】【分析】先求出,设出公比,得到方程,求出,从而得到首项,利用求和公式求出答案.【详解】由可得,设公比为,则,解得,则,则.故答案为:15.在端午节假期间,某单位要安排某科室的3名男职工和2名女职工进行3天假期值班(分白班和夜班,每班1名职工),其中女职工不值夜班,男职工可以值白班和夜班,且每个人至少要值一次班,则不同的安排方法共有______种(用数字作答).【答案】252【解析】【分析】分类讨论白班是否有男职工,结合间接法以及分步乘法计算原理运算求解.【详解】1.若白班均为女职工,则不同的安排方法共有种,可知晚班均为男职工,则不同的安排方法共有种,则不同的安排方法共有种;2.若白班有男职工,则不同的安排方法共有种,①当值白班的男职工不值晚班时,则不同的安排方法共有种;②当值白班的男职工也值晚班时,则不同的安排方法共有种;则不同的安排方法共有种;综上所述:不同的安排方法共有种.故答案为:252.16.已知函数,则的最大值为______. 【答案】【解析】【分析】求得函数的导数,利用导数求得函数在一个周期内的单调性,进而求得函数的最值,得到答案.【详解】由题意,函数,则,令,即,解得,当时,的单调增区间为,单调减区间为,又由,,可得在一个周期内,函数最大值为,即函数的最大值为.故答案.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的最值问题,其中解答中熟记导数与原函数的单调性与极值(最值)之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知圆心为的圆经过,两点,且圆心在直线上.(1)求圆的标准方程;(2)求与直线平行且与圆相切的直线方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)求出线段AB的中垂线方程与直线l的方程联立方程组求得圆心坐标,再求出半径即得圆标准方程,也可用一般方程求解.(2)设出直线方程,由圆心到切线的距离等于半径求得参数值,得切线方程.小问1详解】 的中点为,,所以线段的中垂线方程为,由垂径定理可知,圆心在线段的垂直平分线上,所以它的坐标是方程组的解,解之得所以圆心的坐标是,圆的半径,所以圆的标准方程是.【小问2详解】设所求直线方程为,圆心到直线的距离,所以,即,所以所求直线方程为.18.已知等差数列满足.(1)求的通项公式;(2)记为的前项和,求的最小值及取得最小值时的值.【答案】(1)(2)取6或7,最小值为【解析】【分析】(1)根据递推公式,带入求得首项.由递推可得作差即可得等差数列的公差,即可得等差数列的通项公式(2)先求得等差数列的前项和,可得的通项公式,即可求最小值.小问1详解】由已知为等差数列,记其公差为,①当时,所以两式相减可得,②当时,,所以. 所以,.【小问2详解】,所以,当取与最接近的整数6或7时,最小,最小值为—21.19.某商场进行有奖促销,一次性消费5000元以上的顾客可以进行线上抽奖,游戏规则如下:盒中初始装有2个白球和1个红球.每次从盒中有放回的任取一个,连续取两次,将以上过程记为一轮,如果某轮取到的两个球都是红球,则记该轮中奖并停止抽球;否则,在盒中再放入一个白球,然后进行下一轮抽球,如此进行下去,最多进行三轮.已知顾客甲获得了抽奖机会.(1)记甲进行抽球的轮次数为随机变量,求的分布列;(2)按照三轮中奖概率由小到大分別发放代金券1500元、500元、200元,求甲抽取代金券金额的期望.【答案】(1)的分布列为:123(2)100元【解析】【分析】(1)(2)综合应用离散型随机变量的分布列和数学期望的知识即可求得结果.【小问1详解】依题意,的取值可能为1,2,3,则,,,所以的分布列为:123 【小问2详解】记甲抽取代金券的金额为随机变量,的取值可能为200,500,1500,0,则,,,,所以,所以甲抽取代金券金额的期望为100元.20.如图,在四棱锥中,底面是菱形,侧棱底面,四棱锥的体积为,的面积为.(1)求到平面的距离;(2)设为的中点,,平面平面,求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由等体积法即可求解;(2)通过建立空间直角坐标系求解.【小问1详解】四棱锥的体积为,底面是菱形,所以三棱锥的体积为,设到平面的距离为,所以,. 【小问2详解】因为为的中点,,所以,又因为平面平面,平面,所以平面,又平面,所以,因为侧棱底面,平面,所以,又,平面,平面,所以平面,又平面,所以,.如图,分别以,,为轴建立空间直角坐标系,由(1)知,平面,,所以,则,,,易知平面的一个法向量为,设平面的一个法向量为,则即,取,则平面的一个法向量为. 所以,所以平面与平面夹角的余弦值为.21.已知点在圆上运动,过点作轴的垂线段为垂足,为线段的中点(当点经过圆与轴的交点时,规定点与点重合).(1)求点的轨迹方程;(2)经过点作直线,与圆相交于两点,与点的轨迹相交于两点,若,求直线的方程.【答案】(1)点的轨迹是椭圆,方程为(2)或【解析】【分析】(1)利用相关点法求解点的轨迹方程,得到点的轨迹为椭圆;(2)考虑直线的斜率不存在和存在两种情况,设出直线方程,利用垂径定理得到,联立直线与椭圆方程,由弦长公式求出,从而列出方程,求出答案.【小问1详解】点,点,则点,由点是的中点,得,,因在圆上,所以,可得,即,所以点的轨迹是椭圆。【小问2详解】若直线斜率不存在,则,将代入中,解得,则, 将代入中,解得,则,而,舍去;若直线的斜率存在,设为,则,由点到直线的距离公式得圆心到直线的距离,则,联立得,设,,则,,,由,得,解之得.综上所述,直线的方程为或.22.已知函数的图象在点处的切线与直线 垂直.(1)求的值及切线的方程;(2)证明:.【答案】(1),(2)证明见解析【解析】【分析】(1)由切线的几何意义和两直线垂直时斜率的关系即可得答案.(2)先对函数求导,分析导数可求出函数的最小值,因为最小值大于零,所以.【小问1详解】,因为函数的图象在点处的切线与直线垂直,所以,解之得,又,所以切线的方程为,即.【小问2详解】由(1)知,,,令,,所以在区间上单调递增,又,,所以在区间上有唯一实根,且,当时,,当时,,从而当时,取得最小值,由,得,,

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2024-01-15 22:15:01 页数:17
价格:¥2 大小:1.68 MB
文章作者:随遇而安

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