2021-2022学年北京昌平区五年级上册语文期末试卷及答案

2021-2022学年北京昌平区五年级上册语文期末试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列带点字的读音和“划归”的“划”读音不同的一项是（       ）A．计划B．划分C．划船D．谋划2．下列每组词语中，带点字的读音相同的一项是（       ）A．中间          间隔B．更改          三更半夜C．龟裂          龟缩D．数落          丢三落四3．“松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快。”下面对“矫”的解释正确的一项是（       ）A．矫正，纠正B．假托C．强壮，勇武D．姓4．在“学而不厌”一词中，对“厌”的理解最准确的一项是（       ）A．厌烦B．满足C．憎恶D．讨厌5．“经过半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得的成就让全世界都注视着。”如果把画线部分换成成语，下面最准确的一项是（       ）A．举世瞩目B．举世闻名C．举世无双D．举足轻重6．学校想在食堂张贴一些名言，告诉学生要以节俭为美德。下列名言不恰当的一项是（       ）A．居安思危，戒奢以俭。B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。评卷人得分二、书写7．看拼音写汉字，注意把字写规范。xié调   允nuò   隐bìfǔ冲叮zhǔ   huǐ灭   煤tàn    lí明 评卷人得分三、填空题8．根据拼音，在括号里填上合适的字组成词语。A．yì          商()          压()          闲()          文()作品B．xiá       镜()          晚()          ()窄          应接不()9．根据积累填空。1．敏而好学，________________。默而识之，学而不厌，________________。2．南宋理学家朱熹认为：读书有三到，谓心到、眼到、口到。三到之中，________________。3．龚自珍在《己亥杂诗》中表达自己心愿的诗句是：“我劝天公重抖擞，________________。”4．在《山居秋瞑》一诗中，王维通过一静一动，描绘出山间傍晚美好景色的诗句是：“________________，________________。”5．张继在姑苏城外的客船上吟诵：“姑苏城外寒山寺，________________。”以动衬静，表达内心的孤寂忧愁。纳兰性德用“________________，雪一更，聒碎乡心梦不成，________________”道出了他历经长途跋涉之后，身处荒凉之地的思乡情怀。评卷人得分四、信息匹配10．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请把前面的字母写在括号里。（1）A．胆怯（qiè）B．脊背（jǐ） C．召集（zhào） D．不可计数（shù）()（2）A．陷坑（xuàn）B．杀菌（jūn） C．机械（xiè） D．心旷神怡（yí）()（3）A．美差（chāi）B．搭乘（chéng）  C．追逐（zhuó） D．玲珑剔透（tī）()（4）A．冠军（guàn）B．眼睑（liǎn） C．馈赠（kuì） D．呕心沥血（ǒu）()11．下列每组词语中都有一个字是错误的，请把前面的字母写在括号里。（1）A．配合B．黄昏C．嘲湿D．摄氏度()（2）A．崩塌B．谜惑C．酬谢D．博物馆() （3）A．路续B．降临C．教训D．手电筒()（4）A．心酸B．权利C．炎夏D．荧火虫()12．选择恰当的成语替换句子中加点部分的俗语，将字母写在后面的括号里。A．气急败坏   B．畏首畏尾 C．直言不讳  D．饮水思源①正所谓吃水不忘挖井人，别人对我的恩情，我将永远铭记于心。()②哥哥是个爽快人，相对于旁敲侧击，他更喜欢打开天窗说亮话。()③孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，鼻子都气歪了。()④他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎的。()评卷人得分五、语言表达13．“风浪”一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争环境。请用这两个意思，各写一句话。①风浪——______________________________________②风浪——_____________________________________评卷人得分六、现代文阅读阅读下面短文，完成问题。航天员的太空生活①太空是个充满魅力的世界，太空生活更富有神秘色彩。随着2021年12月9日“天宫课堂”第一课的正式开讲，去太空生活更成为许多富有探险精神的青少年梦寐以求的事。在太空生活，微重力（失重）会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好，每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。③太空吃饭的规矩很多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从究里飘出去。夹菜要夹准、夹牢，最好用又子。食物进嘴时要快，以免食物“飞走” 。吃饭时要细嚼慢四，严禁说话聊天。边吃边说会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会吸进鼻胶，极易发生危险。④在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，24小时内日出日落会交替许多次，宇航员只好机械地按钟点安排工作和睡觉。⑤太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面时的上下感觉，处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡。为了获得安全感，航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感，而且手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。⑥由于太空的失重环境，在地球上非常简单的洗脸、刷牙、理发、洗澡等日常活动，到了太空都变成很麻烦和复杂的事，宇航员采用各种办法解决这些问题。首先是合理简化洗脸刷牙步骤。洗脸一般用湿毛巾一擦就行了。其次，使用方便合理的器材和设备。比如，太空使用的洗发液是一种特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时很容易带走头上的污垢，洗完后用毛中一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净。第三，严格遵守操作和使用规程。如理发必须两人合作，一人剪，一人用吸尘器吸剪下的头发。如果不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。14．根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太空生活。()（2）宇航员吃的太空食品全部是脱水食品，吃饭前要先注水再加热。()（3）在太空中生活，也像在地球上一样日出而作，日落而息。()（4）在太空中理发，必须两人合作，这样做是为了培养合作能力。()15．太空吃饭的规矩很多，下面错误的一项是（       ）A．吃饭前先把双脚和身体固定B．端碗动作不能太猛C．食物进嘴时要慢D．吃饭时不能边吃边聊16．在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里睡觉，这样睡觉的好处是：一、__________________；二、_________________________17．第⑥段中的画线语句运用了______的说明方法，这样表达的好处是__________________________18．结合短文内容或你收看的“天宫课堂”的授课内容，谈谈你的收获或感受。 _____________________________________________阅读。松坊溪的冬天（节选）①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。⑧远山拔着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影，我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。⑨忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。19．借助关键语句能提高阅读速度。浏览短文，可以发现文章是从_______和________两方面来写松坊溪的雪景的。20．下列选项中理解错误的一项是（       ）A．本文表达了作者对松坊溪冬天的喜爱、赞美之情。B．作者把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子，这里连用三个比喻写出了雪花轻、柔而洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C．第⑦段中三个“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽景色，让语言富有节奏，加强表达效果。D．第⑧段中“发亮的白雪世界”指的是覆盖着白雪的石桥和溪石。21．用“______”在文中画出作者描绘雪中松坊溪溪石的句子。这些语句带给你怎样的感受？ __________________________________________22．作者写雪后的白雪世界，为什么还要写水中游动的彩色溪鱼？_________________________________________阅读。父亲的作品①读初中一年级时，老师告诉父亲：“你儿子很厌烦写作文，现在成绩很差啊！”那晚，父亲在床上辗转反侧，没有睡好。②第二天，父亲从文具店买回来几打白纸，用刀细心地把白纸裁成小作文本那么大的纸片，接着用线把这些纸片订成一个个小本，再把这些小本分成两探，然后对我说：“儿子，这两摞本子，一摞是我的，一摞给你，每一摞纸都有1825张。从今天开始，我要跟你比赛。”③“比赛？”我有些吃惊，“您跟我比赛什么？”④“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。⑤“啊？您——跟我比赛写作文？”我心想：父亲只读过小学二年级，认识的字都没我多。怎么能跟我比赛写作文呢？我疑惑不解地问道：“您是在跟我开玩笑吧？”可父亲却一本正经地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，一共写五年——这1825张纸刚好够写五年，谁坚持不下来，谁就输了。”比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。于是，我信心十足地点点头。⑥从那天起，父亲每晚就弓着背，伏在桌前，额头上淌着汗，一字一句费劲地在白纸上写起来，不时还要翻翻字典。我呢，则坐在他对面，憋着一股劲，一丝不苟地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一张纸。每完成一篇作文，我都会喜出望外。⑦每次我觉得疲劳的时候，就抬头看一看父亲，心想：______________________⑧寒来暑往，当我读到高三的时候，已经写了不少有影响的小说并在刊物上发表，还被破格收为省作协会员，成了一个小有名气的少年作家了。⑨时隔不久，一位记者特意到我家里采访，夸我是一个真正有潜力的作家。我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我呢——就是我父亲的作品。”23．联系上下文，理解下列词语的意思。辗转反侧：______________________________________24．短文讲了一件什么事？请你用简练的语言概括本文的主要内容。__________________________________________ 25．在与父亲比赛写作文的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化，请从文中找出恰当的词语，按顺序写在括号里。有些吃惊——()——()——喜出望外26．从第⑥自然段画曲线的细节描写的语句可以体会出________________________27．第⑦自然段中“我”心里会想些什么呢？请你结合上下文展开想象，想好后，写在文中的横线上。28．短文结尾说“真正的作家不是我，应该是我父亲！我呢——就是我父亲的作品。”请结合短文内容谈谈你对这句话的理解。________________________________________评卷人得分七、书面表达29．习作。从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。题目一：季羡林先生说过：天下第一好事，还是读书。读书带给我们快乐，读书让我们遇见最好的自己……请以《读书让我__________》为题，写一篇习作。写之前先把题目补充完整，注意内容具体，表达自己真实的感受。题目二：每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？它什么样？为什么是你的心爱之物？你和它之间有怎样的故事？请你围绕心爱之物写一篇习作，表达出你的喜爱之情。题目自拟。 参考答案：1．C【解析】【分析】【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“划归”的“划”读huà；A项，计划：[jìhuà]，计策；打算；办法。B项，划分：[huàfēn]，把整体分成几部分。C项，划船：[huáchuán]，划桨行船。D项，谋划：[móuhuà]，筹划；想办法。2．B【解析】【分析】【详解】本题考查字音辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A项，间：[jiān]方位词。中间。[jiàn]隔开；不连接～隔。B项，都读“gēng”，[gēng]改变；改换～改。～换。旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时三～半夜。更：[gèng]副词。更加C项，“龟裂”的“龟”读音为“jūn”，“龟缩”的“龟”读音为“guī”。D项，“数落”的“落”读音为“luò”，“丢三落四”的“落”读音为“là”。3．C【解析】【分析】【详解】本题考查字义掌握。 “矫健”健壮有力。这里的“矫”强壮、勇武。4．B【解析】【分析】【详解】本题考查字义掌握。“学而不厌”意思是学习总感到不满足，形容好学。它的结构为偏正式，在句中一般作谓语或定语。这里“厌”意思是“满足”。5．A【解析】【分析】【详解】本题考查成语的理解运用。A项，举世瞩目：全世界的人都注视着。B项，举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。C项，举世无双：全世界找不到第二个。形容十分稀有。D项，举足轻重：意思是只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。A选项正确。6．C【解析】【分析】【详解】本题考查名言识记理解。选项A句意“居：处于；思：想。戒：革除不良嗜好。以：表示目的。虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。戒掉奢侈，用节俭代替。”选项B句意“有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。”选项C句意“意思是莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。”选项D句意“意思是一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。”题干所给的场景是“食堂”，要告诉人们的道理是“节俭为美德”，选项C不恰当。 7．协诺蔽俯嘱毁炭黎【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“诺、嘱、黎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8．    议    抑    逸    艺    匣    霞    狭    暇【解析】【分析】【详解】本题考查写同音字。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。从结构、字义两方面加以区别，然后再填空。A．商议：[shāngyì]，为了对某些问题取得一致意见而进行讨论。压抑：[yāyì]，对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。闲逸：[xiányì]，清闲舒适。文艺作品：[wényìzuòpǐn]，文学或艺术作品。B．镜匣：[jìngxiá]，盛梳妆用品的匣子，其中装有可以支起来的镜子。晚霞：[wǎnxiá]，日落时天空出现的彩云。狭窄：[xiázhǎi]，不宏大宽广。应接不暇：[yìngjiēbùxiá]，后多指来人或事情多，应付不过来。9．    不耻下问    诲人不倦    心到最急    不拘一格降人才    明月松间照    清泉石上流    夜半钟声到客船    风一更    故园无此声【解析】【分析】【详解】 考查默写。1．“敏而好学，不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。“默而识之，学而不厌，诲人不倦”意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦。2．出自宋代朱熹的《读书要三到》，意思是我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。三到之中，心到最重要。3．出自龚自珍《己亥杂诗》，全诗为九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。4．出自王维《山居秋暝》，全诗为空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。5．出自张继《枫桥夜泊》，全诗为月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。出自纳兰性德《长相思》，全词为山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。10．    D    A    C    B【解析】【分析】【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。（1）D选项有误，“不可计数”读音为：[bùkějìshǔ]；（2）A选项有误，“陷坑”读音为：[xiànkēng]；（3）C选项有误，“追逐”读音为：[zhuīzhú]；（4）B选项有误，“眼睑”读音为：[yǎnjiǎn]；11．    C    B    A    D【解析】【分析】【详解】本题考查字形掌握。 （1）“嘲湿”改为“潮湿”，意思是指含有比正常状态下较多的水分。（2）“谜惑”改为“迷惑”，心中辨不清是非，摸不着头脑。（3）“路续”改为“陆续”，意思是表示有先有后，时断时续。（4）“荧火虫”改为“萤火虫”，称火金姑、亮火虫，是昆虫纲鞘翅目萤科中能够发光的昆虫的俗称，已知共有2000多种，分属于8个亚科92属和亚属，分布于温带、亚热带和热带地区。12．    D    C    A    B【解析】【分析】【详解】本题考查词语及俗语的理解运用。A．气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。B．畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。C．直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。D．饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。①吃水不忘挖井人：意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。②打开天窗说亮话：：比喻毫无隐瞒地公开说出来。③鼻子都气歪了：形容人很生气。由于太生气，面目狰狞。④前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。也说前怕龙后怕虎。根据意思可知答案。13．    平静的海面骤然掀起了风浪。    只要心中有坚定的信念，自然经得住任何风浪的考验。【解析】【分析】【详解】本题考查根据意思造句。我们要用所给字词，根据词语意思，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。 ①水面上的风和波浪：可写大海上有风浪；示例：在风浪中，船只很容易偏离航向。②比喻艰险的遭遇或斗争环境：写某个人经历许多困难。示例：他意志薄弱，一遇风浪就把持不定。14．    √    √    ×    ×15．C16．    睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。    手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。17．    举例子    更加具体说明了太空的日常活动麻烦和复杂。18．太空生活是多么的奇妙、有趣啊！我要努力学习科学知识，长大也当一名宇航员，驾着飞船去探索宇宙的奥秘！【解析】【分析】14．本题主要考查对内容的理解。（1）从“太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，太空吃饭的规矩很多。在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，由于太空的失重环境，在地球上非常简单的洗脸、刷牙、理发、洗澡等日常活动”可知，本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太空生活。说法正确。（2）从“太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。”可知，宇航员吃的太空食品全部是脱水食品，吃饭前要先注水再加热。说法正确。（3）从“在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。”可知，在太空中生活，也像在地球上一样日出而作，日落而息。说法错误。（4）从“如理发必须两人合作，一人剪，一人用吸尘器吸剪下的头发。如果不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。”可知，在太空中理发，必须两人合作，这样做是为了不造成环境污染，而不是培养合作能力。因此，说法错误。15．本题主要考查对内容的理解。从“ 太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从究里飘出去。夹菜要夹准、夹牢，最好用又子。食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。”可知，食物进嘴时要慢，说法错误。应该是食物进嘴要快。16．本题主要考查对内容的理解。从“睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感，而且手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。”可知，在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里睡觉，这样睡觉的好处是：一、睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。二、手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。17．本题主要考查对说明方法的理解。从“比如，太空使用的洗发液是一种特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时很容易带走头上的污垢，洗完后用毛中一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净。”的“比如”可知，运用举例子的说明方法，更加具体说明了太空的日常活动麻烦和复杂的事，让读者更加深刻理解内容想要表达的含义，同时也增强了文章的说服力。18．本题为开放式题，结合内容，可从太空生活的趣味、复杂等方面谈谈自己感受或者收获。如：本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太空生活。这说明了太空生活不仅有趣，而且充满挑战。19．    下雪时的景象    雪止后的景象20．D21．好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。生动形象的写出了雪中松坊溪的溪石的静态的特点，写出了动感，表现了雪中溪石的可爱形态。22．这样写静中有动、寒中有暖、洁白中有色彩，严寒中蕴含着生机，预示着春的到来，使人回味无穷。【解析】【分析】 19．本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。抓住关键语句“下雪了”及“雪止了”可知本文是从下雪时的景象和雪止后的景象两方面来写松坊溪的雪景的。20．本题考查对文章内容的掌握。A项，本句叙述正确。《松坊溪的冬天》是郭风写给松坊村孩子们的一组散文诗，描写了绚丽的风光，表达了对大好河山的热爱。B项，本句叙述正确。“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中飞舞”这句话把雪比作柳絮、芦花、蒲公英的带茸毛的种子，运用了比喻的修辞手法，写出了雪花轻、柔而洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C项，本句叙述正确。第⑦段中三个“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽景色，让语言富有节奏，加强表达效果。D项，错误。“发亮的白雪世界”是指远山、石桥、溪石的雪影倒映在溪水中的美丽景象。21．本题考查对文章内容的理解。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。结合课文描绘雪中松坊溪的溪石的句子“好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。”看出这是比喻句，把“溪石”比作“白色小牛”“白色的狮子”“白色的熊”，生动形象的写出了雪中松坊溪的溪石的静态的特点，写出了动感，表现了雪中溪石的可爱形态。22．本题考查了写作手法。写作作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。《松坊溪的冬天》是郭风写给松坊村孩子们的一组散文诗，描写了绚丽的风光，表达了对大好河山的热爱。雪后的白色世界，是一个静态的世界，作者描写一群彩色的溪鱼游来游去，让雪后的世界增加色彩，让静止的画面有了动感，让画面更加美丽。 23．躺在床上翻来覆去地睡不着。24．文章主要写父亲为了让我提高作文成绩，跟我比赛写作文，最终使我成了一个小有名气的少年作家的故事。25．    疑惑不解    信心十足26．父亲的认真和努力。27．父亲这么辛苦，我一定不能辜负他，我要坚持下去。28．是父亲当年的帮助才会有“我”今天的成就，所以说“我”是父亲的作品。【解析】【分析】23．考查词语解释。辗转反侧：翻来覆去睡不着觉，形容心里有所思念或心事重重。24．考查概括文章的主要内容。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章写父亲为了让我提高成绩，跟我比赛写作文，通过不断地努力，最终激励我成为了一个小有名气的少年作家的故事。25．考查提取关键信息。结合地⑤段“我疑惑不解地问道：‘您是在跟我开玩笑吧？’”和“于是，我信心十足地点点头。”可得出答案。26．考查理解句子的意思。这是对父亲的动作和神态描写，结合“弓着背，伏在桌前，额头上淌着汗”可以感受父亲在写作文时的认真和努力，也体现了父亲的不易。 27．考查补充句子。结合第⑥段可知父亲非常辛苦和努力地写作文，“我”内心想的应该是不能辜负父亲的付出，鼓励自己要坚持，答案不唯一，言之有理即可。28．考查理解句子的含义。是当年父亲跟“我”比赛写作文，才能激发“我”的写作兴趣，最终成为有潜力的作家，成就的取得离不开父亲，所以说“我”是父亲的作品。29．   我的心爱之物       我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。       乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。       记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。       现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。       这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！【解析】【分析】【详解】 习作一、本次习作半命题作文，要求以“读书让我__________”为主题写一篇习作。想想自己是否喜欢读书，读书给你一种什么样的体验？对你有什么样的影响。可写自己的读书收获，可写自己与书之间故事，可写一本书对你的影响。无论写什么，都要围绕所填的题眼进行，读书为什么让你如此……？在记叙事时，要运用适当的修辞方法，通过鲜活的文字，给读者身临其境之感。在叙述事件时，既要注意细节描写，又要加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。习作二、这是一篇自命题的状物作文，每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？它什么样？为什么是你的心爱之物？你和它之间有怎样的故事？请你围绕心爱之物写一篇习作，表达出你的喜爱之情。想想自己或身边人最喜爱的物品是什么然后确定写作内容。构思时首先要说明这件物品是什么，写清楚它的来源。介绍这种物品的外形、特点，要注意按一定的顺序，语言要准确，可运用我们学到一些说明方法。然后写一写和它之间的故事，表达自己对这件物品的爱惜之情等。提纲：开头：直接点题，说明自己最心爱的东西是什么。中间：可先介绍这一物品的形状、特点，它有什么功能等等，再通过你与这一物品之间的故事写出你对它的喜爱之情。结尾：再次点题，升华文章主题。注意写作要按照一定的顺序，主要内容可详细描写，次要内容可略写，做到详略得当。