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2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案
2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案
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2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案(总分:100分考试时间:80分钟)一、仔细填空。(23分)1.用分数表示涂色部分。()()()【答案】①.②.③.【解析】【分析】根据分数的意义,将每个图形看作单位“1”,先确定平均分成的份数是分母,再数出涂色部分的份数是分子,据此分析。【详解】【点睛】关键是理解分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。2.=9÷12==21÷()=()(小数)。【答案】27;32;28;0.75【解析】【分析】根据分数与除法关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母即可。【详解】9÷12==,36÷4×3=27;24÷3×4=32;21÷3×4=28;3÷4=0.75【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。3.填最简分数:900立方厘米=()升24分=()小时 【答案】①.②.【解析】【分析】低级单位换高级单位除以进率,根据1升=1000立方厘米,用900÷1000即可;根据1小时=60分,用24÷60即可,最后再根据分数的基本性质化简即可。【详解】900立方厘米=900÷1000升=升24分=24÷60小时=小时【点睛】本题考查单位换算,明确各单位之间的进率是解题的关键。4.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_______,每份是_______米。【答案】①.②.1.6【解析】【分析】(1)8米长的绳子平均分成8份,求每份是这根绳子的几分之几,就是把这根绳子看作单位“1”,平均分为8份,用1÷5解答;(2)求每份长多少米,用绳子的长8米除以平均分的份数5即可。【详解】(1)1÷5=;(2)8÷5=1.6(米);【点睛】本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”,分析是把谁平均分的。5.A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.【答案】①.15②.210【解析】【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积;因此解答.【详解】A=2×3×5,B=3×5×7,A和B最大公因数是:3×5=15;A和B的最小公倍数是:3×5×2×7=210.故答案为15,210.6.在0.75、、0.8、0.875、五个数中,最小的是(),最大的是()。 【答案】①.0.75②.0.875【解析】【分析】将,转化为小数,≈0.857;=,再与0.75,0.8,0.875进行比较即可。【详解】由分析可得:≈0.857;=,所以在0.75、、0.8、0.875、五个数中,最小的是0.75,最大的是0.875。故答案为:0.75;0.875【点睛】本题主要考查了分数和小数的大小比较,关键是要掌握分数与小数进行大小比较时,可将分数转化为小数或者将小数转化为分数再进行大小比较。7.的分数单位是(),它再添上()个这样的分数单位就成了最小的质数。【答案】①.②.2【解析】【分析】由分数单位的意义可知:分母是多少,分数单位是几分之一;=,最小的质数是2,所以由此可知再加2个分数单位就成了最小的质数;据此解答。【详解】由分析可知:的分数单位是,它再添上2个这样的分数单位就成了最小的质数。故答案为:;2【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数单位的意义。8.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的体积是()立方厘米;如果把它分成两个完全相同的长方体后,它的表面积增加了()平方厘米。【答案】①.216②.72【解析】【分析】根据正方体的总棱长=棱长×12,据此求出正方体的棱长,然后根据正方体的体积公式:V=a3,据此代入数值进行计算即可;如果把它分成两个完全相同的长方体后,它的表面积增加了两个正方形的面积。【详解】72÷12=6(厘米)6×6×6 =36×6=216(立方厘米)6×6×2=36×2=72(平方厘米)【点睛】本题考查长方体的体积和总棱长,熟记公式是解题的关键。9.如果是真分数,是假分数,那么a=()。【答案】4【解析】【分析】真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;所以如果是真分数,那么a是比5小,而是假分数说明a是等于或大于4的,所以a=4;据此解答即可。【详解】由分析可知:如果是真分数,是假分数,那么a=4。故答案为:4【点睛】此题考查了真分数、假分数的意义,关键是要理解它们的意义并灵活运用。10.有6个一模一样的金蛋,编号分别是①~⑥,其中有1个金蛋稍微轻一些。为了找出轻一点金蛋,乐乐和红红分别用天平秤了一次(如下图)。由此可以知道轻一些的金蛋是()。【答案】⑤【解析】【分析】由题意可知,通过乐乐称的方法可知,④⑤的重量要比①②轻,稍微轻一些的金蛋在④⑤中,再通过红红称的结果可知①④的重量等于②⑥的重量,所以稍微轻一些的金蛋是⑤。【详解】由分析可知: 轻一些的金蛋是⑤。【点睛】本题主要考查了学生根据天平平衡的原理来进行找次品的能力。11.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。【答案】6【解析】【分析】根据从上面看到的图形可知,这个图形最底层是4个小正方体,摆成“田”字形,且从左面和正面看到的图形可知,第一行都是一层,第二行都是2层,据此回答。【详解】4+2=6(个)【点睛】本题考查三视图的相关知识点,从不同的方向观察物体和几何体,要弄清楚立体图形的层数、行数、列数。12.某社团共有15人,暑假期间有一个紧急通知,要求老师用打电话的方式尽快通知到每一个人(每分钟通知1人)。如果按照下图的方案,通知到所有人需要()分钟。【答案】7【解析】【分析】根据图示,老师先用3分钟通知三个组长,每个组长同时用4分钟通知四个同学,据此解答。【详解】3+4=7(分钟)【点睛】解决此题的关键是利用所给图示的方法通知学生,属于“打电话”的题型。二、谨慎选择。(16分)13.一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()。A.质数B.合数C.奇数D.偶数【答案】B【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数;整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。根据正方形的面积=边长×边长,举例解答。【详解】例如:正方形的边长是质数2,则面积是:2×2=4,4是合数,也是偶数;正方形的边长是质数5,则面积是:5×5=25,25是合数,也是奇数;正方形的边长是质数7,则面积是:7×7=49,49是合数,也是奇数;所以一个边长是质数的正方形,它的面积一定是合数。故答案为:B【点睛】本题考查正方形面积公式、质数与合数、奇数与偶数的意义,掌握“质数×质数=合数”是解题的关键。14.下面分数中,不能化成有限小数的是()。A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要化简成最简分数;最简分数的分母如果只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。【详解】A.的分母36=2×2×3×3,含有除了2以外的质因数3,所以不能化成有限小数;B.的分母25=5×5,只含有质因数5,所以能化成有限小数;C.的分母20=2×2×5,只含有质因数2和5,所以能化成有限小数;D.的分母4=2×2,只含有质因数2,所以能化成有限小数。故答案为:A【点睛】掌握分数化成有限小数的判定方法是解题的关键,注意一定是最简分数。15.要表示我国第二季度新冠病例本土新增和境外输入的变化情况,应绘制()。A.单式条形统计图B.单式折线统计图C.复式条形统计图D.复式折线统计图【答案】D【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,当有两个及以上的名目时,应用复式统计图。【详解】由分析可知:要表示我国第二季度新冠病例本土新增和境外输入的变化情况,应绘制复式折线统计图。故答案为:D【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答16.五(2)班今天出勤有38人,2人请假。五(2)班今天出勤人数占总人数的()。A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】总人数=出勤人数+请假人数;所以总人数=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人数占总人数的;据此解答。【详解】由分析可得:38+2=40(人)38÷40=答:五(2)班今天出勤人数占总人数的。故选:C【点睛】此题考查了分数的应用,关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。17.有半杯纯牛奶,宁宁兑满温开水,喝了半杯后就去上网课了,宁宁喝了()。A.牛奶杯,温开水杯B.牛奶杯,温开水杯C.牛奶杯,温开水杯D.牛奶杯,温开水杯【答案】D【解析】【分析】有半杯纯牛奶,宁宁兑满温开水,即兑了杯的温开水,喝了半杯后即喝了杯的的牛奶和杯的的温开水,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。 【详解】×=所以喝了牛奶杯,温开水杯。故答案为:D【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。18.下面的图形中,通过旋转可以得到图形A的是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】逆时针旋转90°是,与图形A一样;怎么旋转也不能得到图形A;顺时针旋转180°是,与图形a一样;怎么旋转也不能得到图形A。故答案:B【点睛】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。19.将2.4升汽油倒入底面积是40平方厘米的长方体空容器中(汽油未溢出),此时汽油在容器中的深度是()厘米。A.60B.6C.0.6D.0.06 【答案】A【解析】【分析】由“长方体的体积=底面积×高”可知,汽油在容器中的深度=汽油的体积÷容器的底面积,据此解答。【详解】2.4升=2400立方厘米2400÷40=60(厘米)所以,此时汽油在容器中的深度是60厘米。故答案为:A【点睛】灵活运用长方体的体积计算公式是解答题目的关键。20.爸爸驾驶汽车在高速公路上通过一段长10km区间测速路段,一共用时12分钟。汽车平均每分钟行驶了这段路的()。A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】把总时长看作单位“1”,将单位“1”平均分成12份,每份是它的。【详解】1÷12=故答案为:D【点睛】本题考查分数的意义,注意把谁看作单位“1”。三、准确计算。(共32分)21.直接写出得数。27÷36=【答案】;;;;;;;【解析】22.用合适的方法计算。 【答案】5;8.5;;;2【解析】【分析】,先算除法,然后根据减法的性质,将算式变为进行简算即可;,将分数化为小数,然后根据加法交换律和减法的性质,将算式变为9.67-3.67+2.5进行简算即可;,先通分,然后从左往右进行计算即可;,根据减法的性质,将算式变为,然后从左往右进行计算即可;,将化为小数0.75,然后根据加法交换律和加法结合律,将算式变为进行简算即可。【详解】===6-1=5=9.67+2.5-3.67=9.67-3.67+2.5=6+2.5=8.5 ========1+1=223.计算下面几何体的(左)表面积和(右)体积。【答案】表面积:384cm2;体积:88m3【解析】【分析】图一的表面积减少了一个长方体,也就是减少了3个面的面积,但又增加了3个面的面积,所以表面积不变,再根据正方体的表面积公式:S=6a2,据此代入数值进行计算即可;图二的体积=长方体的体积+正方体的体积,根据长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a3,据此进行计算即可。【详解】表面积:8×8×6=64×6 =384(cm2)体积:8×2×5+2×2×2=16×5+8=80+8=88(m3)四、细心操作。(7分)24.下图小方格中的数字表示这个位置上所用小方块的个数,请画出从前面看到的图形(在相应的方格内涂阴影)【答案】见详解【解析】【分析】观察图可知:从前面看到的图形应该是三列,左面3个,中间2个,右面1个,下齐。【详解】由图可知,这个立体图形从前面看到的图形是:【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。 25.(1)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形A。(2)画出将图形A向左平移5格后得到的图形B。【答案】见详解【解析】【分析】(1)把三角形绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同方向旋转相同的度数,即可得到图形A;(2)将图形A各个点向左平移5格,然后顺次连接即可得到图形B。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转,明确旋转中心、旋转角度和旋转方向是解题的关键。五、解决问题。(22分) 26.把一张长20cm、宽12cm的长方形纸裁成同样大小且面积尽可能大的正方形,边长是整厘米数,纸没有剩余,一共可以裁多少个?【答案】15个【解析】【分析】根据题意知道,要使面积尽可能大,纸没有剩余,也就是求20和12的最大公因数,得出所裁正方形的边长,再用长方形的面积除以所得正方形的面积即可求解。【详解】20=2×2×512=2×2×320与12的最大公因数是:2×2=4,即最大可以裁成边长是4cm的正方形。20×12÷(4×4)=240÷16=15(个)答:一共可以裁15个。【点睛】解答此题的关键是根据题意找出20与12的最大公因数。27.把一根圆木平均分成5段,总共用时27分钟.那么,锯一段所用的时间是多少?占总时间的几分之几?【答案】分钟【解析】详解】27÷(5-1)=(分钟)1÷(5-1)=答:锯一段所用时间是分钟,占总时间的.28.节能减排、植树造林是治理雾霾最有效的措施。下图是宁波区域内A、B两地2013~2018年每年雾霾天气的统计图。 (1)2013~2018年宁波区域内A、B两地雾霾天数的变化趋势分别是怎样的?(2)从统计图上看,这六年中哪个地方治理雾霾效果更好一些?【答案】(1)A地、B地雾霾天数都是从2013年到2015年逐年增长,从2015年到2018年逐年减少。(2)B地治理雾霾效果更好一些。【解析】【分析】(1)实线代表A地2013~2018年每年雾霾天数,虚线代表B地2013~2018年每年雾霾天数,从折线的走势上看,A地、B地雾霾天数都是从2013年到2015年逐年增长,从2015年到2018年逐年减少;(2)总体上B地雾霾天数少于A地,据此解答即可。【详解】(1)答:A地、B地雾霾天数都是从2013年到2015年逐年增长,从2015年到2018年逐年减少。(2)答:总体上B地雾霾天数少于A地,所以B地治理雾霾效果更好一些。(分析合理即可)【点睛】我们要学会从折线统计图中获取信息,分析、解决问题。29.如图:吉利汽车某仓库里有A、B两种规格的铝板各若干张,请你从中选出5这张铝板焊成一个收集废机油无盖油箱。(1)请计算你做成的油箱需要多少平方分米铝板? (2)请计算出你做成的油箱容积是多少升?【答案】(1)180平方分米(2)216升【解析】【分析】(1)根据正方体的特征,选5张A种铝板,然后根据正方体的五个面的面积=正方体一个面的面积×5,据此计算即可;(2)根据正方体的容积公式:V=a3,据此代入数值进行计算即可。【详解】(1)选5张A种铝板:6×6×5=36×5=180(平方分米))答:油箱需要180平方分米铝板。(2)6×6×6=36×6=216(立方分米)=216(升)答:油箱容积是216升。【点睛】本题考查正方体的表面积和容积,熟记公式是解题的关键。
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小学 - 数学
发布时间:2023-11-27 12:05:02
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