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山西省太原市小店区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题(Word版附解析)
山西省太原市小店区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题(Word版附解析)
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2023年上学期高一年级第一次月考数学试题考试时间:90分钟试卷满分:100分一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知全集,.则等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用集合的交集运算求解即可.【详解】因为,,所以,故选:D.2.已知全集U={0,1,2}且={2},则集合A的真子集共有.A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】A【解析】【详解】试题分析:,所以集合A的真子集的个数为个,故选A.考点:子集3.已知,,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】首先求出集合、,再利用集合的交运算即可求解.【详解】,,所以,故选:A 4.命题“∃x∈Z,使x2+2x+m≤0”的否定是A.∀x∈Z,都有x2+2x+m≤0B.∃x∈Z,使x2+2x+m>0C.∀x∈Z,都有x2+2x+m>0D.不存在x∈Z,使x2+2x+m>0【答案】C【解析】【详解】试题分析:将“存在”换为“∀”同时将结论“x2+2x+m≤0”换为“x2+2x+m>0”.解:命题“∃x∈Z,使x2+2x+m≤0”的否定是:∀x∈Z,都有x2+2x+m>0,故选C.考点:命题的否定.5.设集合,,若,则()A.1B.0C.-1D.1或-1【答案】A【解析】【分析】分情况讨论中元素与中元素对应关系求解即可.【详解】由题意,当时,,此时不满足集合中元素互异性;当时,且,则,此时满足条件.故.故选:A6.当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是().A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据基本不等式求的最小值即可.【详解】因为,故, 当且仅当,即时取等号,故.故选:D7.设,,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】分别求解,再根据充分与必要条件的定义判断即可.【详解】,因为是的真子集,故“”是“”的必要不充分条件.故选:B8.已知,,则的取值范围()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据,结合不等式的性质求解即可.【详解】由题意,,故,即.故选:D二、多选题(本大题共4小题,每小题3分,共12分,在每小题的4个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得3分,部分选对得1分,有选错的得0分)9.设,则成立的必要而不充分条件是().A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】由必要条件、充分条件的定义直接逐一判断即可. 【详解】对于A,一方面:取,则,但;另一方面:若,则;所以是成立的必要而不充分条件,故A选项符合题意;对于B,一方面:若,则;另一方面:若,则;所以是成立的既不必要也不充分条件,故B选项不符合题意;对于C,一方面:取,则,但;另一方面:若,则;所以是成立的必要而不充分条件,故C选项符合题意;对于D,一方面:若,但;另一方面:若,则;所以是成立的既不必要也不充分条件,故D选项不符合题意.故选:AC.10.已知关于的不等式的解集是或,则下列说法正确的是()A.B.不等式的解集是C.不等式的解集是D.【答案】BCD【解析】【分析】根据给定解集,结合一元二次不等式的解法确定a的符号,并用a表示b,c,再逐项判断作答.【详解】因关于的不等式的解集是或,则是一元二次方程的二根,且,则有,即,且,A不正确;不等式化为:,解得,即不等式的解集是,B正确;不等式化为:,即,解得,因此不等式的解集是,C正确;,D正确.故选:BCD 11.若函数与的值域相同,但定义域不同,则称和是同象函数.已知函数,,则下列函数中与是同象函数的有().A.,B.,C.,D.,【答案】AB【解析】【分析】根据同象函数的定义,结合各函数的定义域与值域判断即可.【详解】,,则.对A,,,则,满足同象函数的定义,故A正确;对B,,,则,满足同象函数定义,故B正确;对C,,,则,不满足同象函数的定义,故C错误;对D,,,则,不满足同象函数的定义,故D错误;故选:AB12.下列说法正确的是()A.“且”是“”的充要条件B.若,,则C.方程有一正一负根的充要条件是D.的最小值为2【答案】BC【解析】【分析】特例可判断A,根据作差法可判断B,根据一元二次方程根的分布可判断C,利用均值不等式可判断D.【详解】对A,当时满足,但不满足且,故A错误;对B,,故,故B正确; 对C,方程有一正一负根充要条件是,解得:,故C正确;对D,,当且仅当,即时取等号,无解,故,故D错误;故选:BC三、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.函数的定义域为_____________.【答案】【解析】【分析】根据偶次根式和分式有意义要求可得不等式组,解不等式组可求得结果.【详解】由题意得:,解得:且,即的定义域为.故答案为:.14.已知,函数最大值是__.【答案】##0.125【解析】【分析】由基本不等式,得,由此即可求出函数的最大值.【详解】,∴, 当且仅当时,即时等号成立,因此,函数的最大值为.故答案为:.15.2021年黑龙江省进入“”新高考模式,其“3”为全国统考科目语文、数学和外语;“1”为考生在物理和历史中选择一门;“2”为考生在政治、地理、化学和生物四门中再选择两门.某中学调查了高一某班学生的选科倾向,据统计有36名同学选择了化学、生物和政治,已知选择化学、生物和政治科目的人数分别为26,15,13,同时选择化学和生物的有6人,同时选择生物和政治的有4人,则同时选择化学和政治的有___________人.【答案】8【解析】【分析】根据容斥原理可求出结果.【详解】记选择化学的同学组成的集合为,选择生物的同学组成的集合为,选择政治的同学组成的集合为,依题意可得,,,,,,,根据,可得,解得.所以同时选择化学和政治的有人.故答案为:.16.已知,且,最小值___________.【答案】【解析】【分析】根据,再展开根据基本不等式求最小值即可.【详解】由题意, 当且仅当,即,时取等号.故答案为:四、解答题(本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤)17.解不等式:(1).(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据二次不等式求解即可;(2)通分后根据分式不等式求解即可.【小问1详解】即,故,即或,解得【小问2详解】即,故,解得18.已知集合,,且,求的取值集合.【答案】【解析】【分析】分与两种情况讨论求解即可.【详解】,当时,,满足;当时,,若,则或, 解得或.综上有的取值集合为19.设集合,,求下列集合:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)或(2)或(3)或(4)或或【解析】【分析】根据交集,并集,补集的概念求解即可.【小问1详解】∵集合,,,∴或.【小问2详解】,∴或.【小问3详解】或,∴或.【小问4详解】或, ∴或或.20.在A充分不必要条件,B必要不充分条件,C充要条件这三个条件中选择一个补充下面的问题,若问题中的存在,求的取值范围;若问题中的不存在,说明理由.已知集合,,是否存在实数,使得是的________?注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.【答案】答案见解析【解析】【分析】根据充分与必要条件的性质,确定是否为空集,再根据集合区间的取值范围求解即可.【详解】选A:若是的充分不必要条件,则是的真子集,故且等号不同时成立,即,无解,故不存在实数,使得是的充分不必要条件.选B:若是的必要不充分条件,则是的真子集,当时,,解得,满足题意;当时,,此时且等号不同时成立,解得,故,综上有,故若是的必要不充分条件,则.选C:若是的充要条件,则,故,无解,故不存在实数,使得是的充要条件.21.太原市小店区第一中学校开展数学社团合作学习模式,社团内同学甲给社团内同学乙出题如下:若:“,”是假命题,求实数的取值范围.同学乙略微思考,反过来给同学甲出了一道题:若“,”是真命题,求实数的取值范围,你认为两位同学出的题中的的取值范围是否相同,的取值范围是多少?【答案】相同, 【解析】【分析】由于命题“,”的否定是“,”,故可将题目转换为不等式恒成立问题来求参数的取值范围,对参数进行分类讨论即可.【详解】由题意命题:“,”的否定是命题:“,”,因此“,”是假命题当且仅当“,”是真命题,所以两位同学出的题中的的取值范围相同,现在我们来求满足题意的的取值范围:若,,分以下两种情形来讨论:情形一:当时,不等式变为了显然成立,故符合题意;情形二:当时,若关于的一元二次不等式恒成立,则当且仅当,解不等式组得;综上所述:满足题意的的取值范围为.
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高中 - 数学
发布时间:2023-11-23 10:25:06
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文章作者:随遇而安
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