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第1章有理数1.5有理数的乘除1有理数的乘法第2课时多个有理数的乘法课件（沪科版七上）

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第2课时多个有理数的乘法沪科版七年级上册 新课导入问题3计算：(-4)×5×(-0.25)=;(2)()×(-16)×(+0.5)×(-4)=;(3)(+2)×(-8.5)×(-100)×0×(+90)=.5-120 思考多个有理数相乘，有一个因数为0时，积是多少？因数都不为0时，积的符号怎样确定？ 几个数相乘，有一个为0，积就为0.几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正. =24=120=-120=120=-120=120 练习1.算式(-2)×(-5)×6×(-2.4)积的符号是号，计算的结果是.负-144 2.计算：(-7)×(-9)×(-8);(-8.46)×2.5×(-4).（1）-504；（2）84.6. 3.计算：-8×(+12)×(-7)×13;(-100)×72×(-50)×0×(-2).（1）8736；（2）0. 几个不等于0的因数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积的符号为负；当负因数有偶数个时，积的符号为正.只要有一个因数为0，积就为0.课堂小结

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所属： 初中 - 数学
发布时间：2023-10-12 15:50:01 页数：9
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文章作者：随遇而安

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