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2023-2024人教版数学四年级上册3角的分类

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人教版数学四年级（上）角的度量第3课时角的分类3 1.知道1直角=90°，1平角=180°，1周角=360°，以及钝角与锐角的度数范围，并能根据角的度数区分这几类角，理解这几类角的关系。2.经历动态认识各类角的形成过程，结合角的度数构建起各类角的概念表象，完成从直观到抽象的认知过程。3.在学习过程中，积累丰富的数学基本活动经验。学习目标 【重点】认识平角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。【难点】知道1直角=90°，1平角=180°，1周角=360°，以及钝角与锐角的度数范围，并能根据角的度数区分这几类角。 课堂导入从一点引出两条射线组成的图形叫作角。顶点边边 试比较下面三个角的大小。123你是怎样比较的？30°90°140°根据角的度数的不同，可以将角进行分类。 三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？1直角=90°90°90°探究新知教科书第42页 一条射线端点旋转绕着它的角到另一个位置所成的图形。可以看作由，从一个位置 一条射线绕它的端点，形成的角叫做平角。旋转半周180°1平角=180°360°1周角=360°一条射线绕它的端点，形成的角叫做周角。旋转一周 锐角直角钝角平角周角90°180°360° 1周角＝平角＝直角锐角直角钝角平角周角90°180°360°＜＜＜＜锐角＜90°＜0°钝角＜180°＜90°锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？用“＞”“＜”表示它们的关系。24教科书第42页例2 （）角（）角（）角课堂练习钝下面的角各是哪一种角？写出角的名称。教科书第43页“做一做”第1题（）角直平锐 √×这个角大约70。。这个角大约90。。这个角大约100。。×2.他们估得对吗？ (1)锐角都小于90。。（）(2)大于90。的角是钝角。（）(3)平角就是一条直线。（）(4)直角总是90。。（）×√×√想一想，说一说你是怎么判断的。3.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 图中，∠1=70°，那么，∠2=____12110°180°－70°=110°3∠3=____160°360°－110°－90°=160°4.想一想，算一算。 拓展提升(1)一个直角与一个锐角组成一个大角，一定是()角。(2)从一个平角中减去一个锐角，得到的角一定是()角。(3)两个锐角组成一个大角，可能是()角，不可能是()角。钝钝锐直钝平周想一想，填一填。 (4)时钟在3点整时，时针和分针的最小夹角为()角。(5)时钟在8点整时，时针和分针的最小夹角为()角。(6)时钟在10点整时，时针和分针的最小夹角为()角。借助钟表即可快速得出答案。 121234567891011121234567891011121234567891011钝角直角锐角 (6)时钟在10点整时，时针和分针的最小夹角为()角。(5)时钟在8点整时，时针和分针的最小夹角为()角。钝锐直(4)时钟在3点整时，时针和分针的最小夹角为()角。 课堂小结1.角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。2.锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°且小于180°，平角等于180°，周角等于360°。3.1周角=2平角=4直角。……这节课你有什么收获？

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-26 17:51:02 页数：19
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文章作者：xmxhq

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