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第20章数据的初步分析20.2数据的集中趋势与离散程度20.2数据的集中趋势与离散程度1数据的集中趋势第4课时用样本平均数估计总体平均数课件(沪科版八下)

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第4课时用样本平均数估计总体平均数 新课导入某园艺场采摘苹果,边采摘、边装箱,共装了2000箱.苹果的市场收购价为4元/kg.现在要估计出这2000箱苹果的销售收入,我们可以怎样去做? 方法一:全面调查,就是一箱箱地称,再根据苹果的总质量估计这2000箱苹果的销售收入. 方法二:采用抽样的方法.该园艺场从中任意抽出了10箱苹果,称出它们的质量,得到如下数据(单位:kg):16,15,16.5,16.5,15.5,14.5,14,14,14.5,15. 算出它们的平均数把作为每箱苹果的平均质量,由此估计这2000箱苹果的销售收入约为4×15.15×2000=121200(元)用这两种方法估计销售收入各有什么优、缺点? 例某单位共有280位员工参加了社会公益捐款活动,从中任意抽取12位员工的捐款数额,记录如下:捐款数额/元305080100员工人数2532估计该单位的捐款总额. 解这12位员工的捐款数额的平均数为以作为所有员工捐款的平均数,由此估计该单位的捐款总额约为62.5×280=17500(元) 从上面的问题和例子中,我们可以看到:现实生活中,总体平均数一般难以计算出来,通常我们就用样本平均数估计总体平均数. 例某班45名学生的体重(单位:kg)数据如下:47,48,42,61,50,45,44,46,51,46,45,51,48,53,55,42,47,51,49,49,52,46,52,57,49,48,57,49,51,41,52,58,50,54,55,48,56,54,60,44,53,61,54,50,62. 选第9列的数据作为样本,计算它的平均数;再选取第3、6、9列共三列的数据作为样本,计算它的平均数.与总体的平均数相比较,你有什么发现? 以第9列数据为样本,计算平均数为以第3、6、9列数据为样本,计算平均数为用样本的平均数估计总体的平均数,如果样本容量太小,往往差异较大. 随堂练习1.在一个有15万人的小镇,随机调查了3000人,其中有300人看中央电视台的早间新闻.据此,估计该镇看中央电视台早间新闻的约有()A.2.5万人B.2万人C.1.5万人D.1万人C 2.为了让人们感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组10个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量,这10个同学平均每天每家丢弃5个,如果该班有50名学生,估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为()A.250个B.350个C.1350个D.1750个D 请你估计该小区200户家庭这个月节约用水的总量是()A.240tB.36tC.180tD.200t3.我市某居民小区200户居民参加了节水行动,现统计了10户家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下:A节水量(单位:t)0.511.52员工人数2341 课后小结现实生活中,总体平均数一般难以计算出来,通常我们用样本平均数估计总体平均数.

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-08-22 02:00:02 页数:15
价格:¥2 大小:2.06 MB
文章作者:随遇而安

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