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  6. 第3单元5以内数的认识和加减法第7课时0的认识和有关0的加减法课件

第3单元5以内数的认识和加减法第7课时0的认识和有关0的加减法课件

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第7课时0的认识和有关0的加减法义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法3 小猴吃桃 210探究点1：0的含义与写法（教材第30页上面的内容）盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？ “0”像什么？鸡蛋 从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。0的书写你还在哪儿见过0？ 指一指，直尺上的“0”在哪儿？“0”还可以表示什么？在尺子上还可以表示起点。起点 探究点2：有关0的加减法（教材第30页下面的内容）鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3－3＝0相同的两个数相减得0。 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？4＋0＝4一个数加0还是等于这个数。 5－0＝5一个也没有减。一个数减0还是等于这个数。 50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝432（教材P30做一做）55－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432 （教材P31第1题）（）条（）条（）条5201. 3+＝030+＝33（教材P31第4题）2. 1.0可以表示一个物体也没有，还可以表示起点。从0开始，右边的数依次是1、2、3、4、5……2.两个相同的数相减，得数是0；一个数加0或减0，还得这个数。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-08 09:48:02 页数：13
价格：￥3 大小：3.94 MB
文章作者：随遇而安

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