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  6. 第3单元5以内数的认识和加减法第6课时减法课件

第3单元5以内数的认识和加减法第6课时减法课件

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第6课时减法义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法3 314154里的数是多少？ 探究点1：理解减法的含义（教材第26页内容）还剩几个气球？1 读作：4减1等于3。…减号－4用小圆片来摆一摆刚才的过程。13=去掉用“－”表示。你会读吗？ 看图说一说算式表示的意思。（教材P26做一做）5－1＝44－2＝2 3－2＝1看图说一说算式表示的意思。（教材P26做一做） 5－3＝你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？探究点2：5以内减法的计算方法（教材第27页内容）？2“得数2”是怎么算出来的？2 35从5倒着数，5、4、3，还剩2只。2 （教材P27做一做1）5-1＝41.5-4＝1154451 （教材P27做一做2）2.画一画，填一填。4-1＝34-＝2231314224134 （教材P27做一做3）3.涂一涂，填一填。23－1＝4－1＝5－2＝33 2－＝115－＝411.（教材P28第3题） 3+＝141+＝342.（教材P29第6题） 4－＝134－＝31（教材P29第6题）2. 3.用自己的方式表示下面算式的意思。4－2＝1＋4＝52（教材P28第5题）（画法不唯一） 1.从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。2.计算减法可以用倒着数和利用数的分成等方法。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-08 09:45:02 页数：16
价格：￥3 大小：5.54 MB
文章作者：随遇而安

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