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第3单元5以内数的认识和加减法第1课时1～5的认识课件

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第1课时1～5的认识5以内数的认识和加减法义务教育人教版一年级上册3 李奶奶的院子里可真热闹呀！（教材第14页内容） 图中哪些事物的数量可以用“1”来表示？ 探究点1：1～5各数的含义（教材第14、15页内容） 图中哪些事物的数量可以用“2”来表示？ 图中哪些事物的数量可以用“3”来表示？ 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？ 图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？ 这些数字你都认识了吗？ 请你拿出数量是1、2、3、4、5的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 12345再添上1颗，是几颗？用几表示？除了用小棒，你还能用其他方式表示1～5各数吗？探究点2：1～5各数的顺序、书写（教材第16页内容） 这些数字还可以用点子图来表示：这样表示，对吗？ 这些数字还可以用点子图来表示： “1”像什么？“1”怎么写？ 1的书写 “2”像什么？“2”怎么写？ 2的书写 “3”像什么？“3”怎么写？ 3的书写 “4”像什么？“4”怎么写？ 4的书写 “5”像什么？“5”怎么写？ 5的书写 （教材P16做一做1）1.连一连。 2.写一写。（教材P16做一做2） （教材P18第1题）23451.看数涂色。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-08 09:30:02 页数：31
价格：￥3 大小：7.09 MB
文章作者：随遇而安

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