专题03 “即事感怀”主题-2023年高考语文古代诗歌鉴赏分主题考前冲刺练习（原卷版）

即事感怀1.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。西塍①秋日即事周密络纬②声声织夜愁，酸风吹雨水边楼。堤杨脆尽黄金线，城里人家未觉秋。[注]①塍：田间的土埂子，小堤。②络纬：虫名，俗称络丝娘、纺织娘，夏秋夜间振羽作声，声如纺线，故得此名。【小题1】下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是（  ）A．标题中的“即事”一词意为“就过去的事物、情景做诗文或绘画”。B．“织夜愁”既回应了“络纬”，又暗指纺织女的“夜愁”如织物般纵横交错。C．“酸风”的出处是李贺的《金铜仙人辞汉歌》，意指“刺人的凉风”。D．“黄金线”可制成美衣华服，抵御秋寒，所以城里人家不觉秋已到来。【小题2】鉴赏宋诗往往要从理性上把握，请结合内容，谈谈本诗写了秋季哪些特有的情景？总结出了生活中的什么道理？给了我们哪些启示？2.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友①韦应物夹水苍山路向东，东南山豁大河通。学科网（北京）股份有限公司 寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸②，一雁初晴下朔风。为报洛桥游宦侣③，扁舟不系与心同。（注）①巩：今河南巩县。洛：洛水。这里的巩洛，即巩县洛河注入黄河处。②伊：伊水，《水经注·伊水》中有“伊水出南阳又东北至洛阳县南，北入于洛”。③洛桥：洛阳桥，这里指洛阳。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联记叙并描写了由洛水入黄河的行程和景物。“夹”“豁”二字选用精当，舟行洛水，青山列岸，忽见群山开豁，大河横流，意境顿开。B．颔联写寒树远影隐约天边，如水墨渲淡；落日余晖闪烁波涛之上，可谓妙手天成。故《唐诗别裁》中说：“寒树句画本，夕阳句画亦难到。”C．颈联动静结合，静写伊水岸边孤村，经安史之乱残破不堪，意境萧疏孤清；动写一雁孤飞，趁初晴乘风北上，与诗人从流飘荡处境相合。D．结构上首联破题，中间两联呼应“即事”，尾联切题，构思精妙；内容上以秋天傍晚黄河的景象引发诗人感触，有寄托，有情思，意蕴丰富。【小题2】“扁舟不系”源于《庄子》中的“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟”，请结合这句话与尾联的含义简要分析诗人的心境。3.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。小雪后书事陆龟蒙（注）时候频过小雪天，江南寒色未曾偏。枫汀尚忆逢人别，麦陇唯应欠雉眠。学科网（北京）股份有限公司 更拟结茅临水次，偶因行药到村前。邻翁意绪相安慰，多说明年是稔年。（注）陆龟蒙，字鲁望，号甫里先生，出身苏州官僚世家。本诗大致写于作者归隐甫里期间。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）A．诗的首联点明了时令气候，写小雪时节，江南的寒色如约而至，一点都没有偏差。B．回忆虽好却适逢别离，麦陇虽整但独缺雉眠，从中隐隐透露出世事不尽如人意的感伤。C．尾联邻翁察觉到诗人对小麦收成的忧虑，劝解他不要担心天气，明年一定是个丰收年。D．全诗即事生情，情寓事中，通过看似平淡的叙述，委婉曲折地表达出了诗人的心声。【小题2】作者本是诗人，却因行药来到村前。试比较本诗颈联和杜甫《旅夜书怀》颈联情感表达的异同。4.阅读下面这首诗，完成下面小题。立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。学科网（北京）股份有限公司 孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛②。注：①于谦，字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。明朝名臣、民族英雄。②五辛：指五种辛味的菜；《本草纲目》：“元旦、立春，以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之叶杂和食之，取迎新之意，谓之五辛盘。”【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）A．首联扣“立春日”有感而发，春天到来，白发新添，诗人感慨时光匆匆飞逝，年华易老。B．颔联紧承首联，但情感更为强烈，且超越了个人之叹，为明朝河山边关的安危担忧。C．颈联诗人丹心一片，只想报效祖国，但一想尊亲便双泪直流，暗含对朝廷的丝丝不满。D．全诗和曹操的《短歌行》一样通俗易懂，自叙心事，都能充分地表达对人生的感慨。【小题2】本诗看似“激烈”，其实略显低沉，请结合全诗简要分析。5.阅读下面一首宋词，完成下面小题。临江仙?登凌歊台感怀（宋）李之仪①偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！清愁满眼共谁论？却应②台下草，不解忆王孙。（注释）①李之仪（1038～1117）北宋词人。宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。【小题1】下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（  ）A．起句照应诗题“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况，“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。B．“春光已过三分”紧承首句，写登台远望的整体印象，既点明时令已是暮春，又寄托着强烈的悲愤。学科网（北京）股份有限公司 C．“那堪”与“已是”呼应，语意上更进一次，写旧恨新愁相继，让人难以承受，突出了忧愁之深重绵长。D．“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。【小题2】全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。6.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。即事①陆游渭水岐山不出兵，欲携琴剑锦官城。醉来身外穷通小，老去人间毁誉轻。扪虱②雄豪空自许，屠龙③工巧竟何成。雅闻崏下多区芋，聊试寒炉玉糁羹④。（注）①此诗作于乾道八年（1172年）作者由南郑（当时的抗金前线）赴成都任安抚司参议官途中。②扪虱：晋代王猛隐居华山，桓温入关，王猛身穿破旧短衣前去求见，一面纵论天下大事，一面扪虱，旁若无人。③屠龙：出自《庄子·列御寇》，周人朱评漫学屠龙于支离益，竭尽千金家财，三年技成，而无所用。④苏轼流放海南，其子苏过曾做芋羹侍父。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）A．“即事”即就眼前之境、之景作诗，从体裁上看，这首属于七言律诗。B．“不出兵”三字点明入蜀原由，但作者仍能看透困厄通达，毁誉得失。C．作者善用典故，“扪虱雄豪空自许”与“塞上长城空自许”异曲同工。D．崏山下的山芋让作者联想到苏轼，此处欲借东坡的豪放旷达聊以自慰。【小题2】请简要概括本诗所表达的思想感情。学科网（北京）股份有限公司 7.阅读下面两首宋诗，完成小题。钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。[注]第一首诗是王安石辞去相位退居金陵后所作。学科网（北京）股份有限公司 【小题1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（  ）A．在王安石的笔下，“涧水”“竹”“花草”都是鲜活的，饶有风味。B．钟山既充满生机又幽深静寂，诗人整天坐门口赏景，情趣高雅。C．诗人未直接写杏花，而是通过春水、水中的倒影、雪侧面表现。D．诗人采用了对比手法写杏花，并不浅白直切，而是含蓄、生动。【小题2】两首诗最主要的抒情方式有什么不同？请结合诗句简要分析。8.阅读下面这首宋诗，完成各题。郊行即事程颢芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）A．诗的首句交代了郊外踏青的事情，“恣行”一词写出了诗人游玩得尽兴。B．诗的第二句由视觉人笔，写远处盎然的春景：春到远山，四周一片碧绿。C．“兴逐”“穿”“困临”“坐”四组词语描摹出诗人由兴奋到厌倦的感情变化。D．诗的尾联诗人提醒自己，清明晴朗的天气虽宜尽情游乐，但不可乐而忘归。【小题2】请赏析诗的颈联。学科网（北京）股份有限公司 9.阅读下面两首宋诗，完成下列小题。即事二首宋汪藻其一燕子将雏语夏深，绿槐庭院不多阴。西窗一雨无人见，展尽芭蕉数尺心。其二双鹭能忙翻白雪，平畴许远涨清波。钩帘百顷风烟上，卧看青云载雨过。【小题1】下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．第一首诗诗人让芭蕉之心因雨展开，以比喻诗人舒展的心府，体现出欣喜之情。B．第二首诗描写匆忙的鹭鸟振动着雪白的羽毛，遥远的田地涨起清波，刻画了春日繁忙的农田景象。C．这两首诗都能敏捷地捕捉事物形象，略加点染，再现大自然生机勃勃的魅力。D．这两首诗语言轻快明朗，在空间的转换中有一种跳跃的美。【小题2】请从动静结合的角度赏析这两首诗。学科网（北京）股份有限公司 10.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。郊园即事王勃烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障，县溜①泻鸣琴。草遍南亭合，花开北院深。闲居饶酒赋，随兴欲抽簪②。（注）①县溜：飞泉。县，同“悬”。②簪：古时做官的人须束发整冠，用簪连冠于发。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）A．诗歌首句用“春”字点明了时令，又用“赏”字引出了赏春这一主要内容。B．颈联中，“合”“深”二字凸显了花草之茂盛，侧面表现了春天的无处不在。C．尾联卒章显志，与首联照应，抒发了诗人陶醉于大自然、欲弃官引退的心志。D．本诗以写景为主，把春景描写得清新自然，写景时还融入诗人的主观感受。【小题2】本诗的颔联“断山疑画障，县溜泻鸣琴”深受明末诗论家许学夷的赞赏，请联系全诗赏析这一联的妙处。11.阅读下面这首唐诗，完成各题。燕居即事①韦应物萧条竹林院，风雨丛兰折。学科网（北京）股份有限公司 幽鸟林上啼，青苔人迹绝。燕居日已永，夏木纷成结。几阁积群书，时来北窗阅。（注）①本诗作于唐德宗贞元元年（785年）夏时诗人罢任滁州刺史，闲居于滁州西涧。燕居：闲居。②北窗：语出陶潜《与子俨等疏》，“尝言五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）A．首联紧扣“燕居”展开描写，竹、兰既是两种客观景物，也寄寓诗人的主观感情。B．颔联上句以动写静，下句描写静景，突出了居处环境的清幽宁静，无人来访。C．颈联写太阳久久没有下山，夏木仿佛也为之郁结，感慨百无聊赖，时光漫长。D．全诗以写景为主，然在写景中巧妙完成了情感的转换，正可谓“妙在淡然不著痕迹”。【小题2】诗的尾联有什么含意？表达了诗人怎样的思想感情？12.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。江陵即事王建瘴云梅雨不成泥，十里津楼①压大堤。蜀女下沙迎水客，巴童傍驿卖山鸡。寺多红药②烧人眼，地足青苔染马蹄。夜半独眼愁在远，北看归路隔蛮溪。学科网（北京）股份有限公司 （注）①津楼：渡口修筑的瞭望楼台。②红药：这里指芍药。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）A．首联写瘴云弥漫，梅雨淅沥，津楼高耸，沿大堤蔓延，写出了江陵风物的特点。B．颔联写蜀女热情迎接归来船夫，巴童在驿站旁兜售山鸡，写出江陵一带繁忙热闹的景象。C．颈联运用通感和夸张的手法，使嫣红如火的芍药与绿意欲滴的青苔相互映衬，写出了初夏时节自然景物的美丽。D．本诗前三联旨在赞美当地民俗风物，尾联卒章显志，将描写与抒情紧密结合，使情景浑然一体。【小题2】尾联中“夜半独眠愁在远”的“愁”在诗歌中是如何体现的？运用了什么手法？13.阅读下面这首宋诗，完成各题。冬夜即事宋 曾巩印奁封罢阁铃闲，喜有秋毫免素餐。市粟易求仓廪实，邑狵①无警里闾安。香清一榻氍毹②暖，月淡千门霿凇寒③。学科网（北京）股份有限公司 闻说丰年从此始，更回笼烛卷帘看。（注）①狵（máng）：毛多色杂的狗。②氍毹（qúshū），一种织有花纹图案的毛毯。③谚曰：“霿凇重霿凇，穷汉置饭瓮。”以为丰年之兆。【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）A．完成公事收起官印，诗人感到轻松闲适，因有机会能为国尽绵薄之力而没有尸位素餐，内心的欢喜油然而生。B．市场粮食丰足、仓廪充实、里闾安定；自己在寒冷的天气里有温暖干净的住所，诗人感到欣慰满足。C．诗人由室内而想到室外，霿凇兆年丰，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使诗歌内涵丰富，境界由小到大。D．诗歌通过“一”与“千”、“暖”与“寒”、“清”与“淡”的对比，寄情于物，借景抒怀，突出国泰民安的景象。【小题2】透过全诗，我们看到一个怎样的诗人形象，请简要分析。14.阅读下面这首诗，完成下面小题。早发宜陵即事罗邺①霜白山村月落时，一声鸡后又登岐。居人犹自掩关在，行客已愁驱马迟。身事不堪空感激，鬓毛看著欲凋衰。青萍②委匣休哮吼，未有恩仇拟报谁。学科网（北京）股份有限公司 （注）①罗邺：晚唐诗人，有建功立业之志。屡试不第，先后辗转于郭铨、崔安潜等幕府，晚年远赴塞北边防营帐任职。②青萍：古代名剑。《拾遗记》：“帝颛项有曳影之剑，……未用之时，常于匣里如龙虎之吟。”【小题1】下列对这首诗的监析，不恰当的一项是（  ）A．“霜白”“月落”点明诗人出行的背景，渲染出了环境氛围的美妙温馨。B．“一声鸡”以声衬静，写出行之早与山村之静，呼应诗题中的“早发。”C．颈联“凋衰”写所骑之马毛发脱落的形象，并借马暗写诗人年华逝去的伤感。D．诗人运用“青萍委匣”一典，以古剑自比，委婉地表达出复杂的心情。【小题2】这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。15.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。半山春晚即事①王安石春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷②每小息，杖屦③或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。（注）①此诗写于诗人推行新法失败，罢相后退居江宁时期。②床敷：安置坐具。③杖屦：扶杖漫步。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）A．首联用语奇妙，“取”“酬”二字赋予春风以生命，花虽凋谢，诗人却于清阴中倍感慰藉，透露出一种积极达观的人生态度。学科网（北京）股份有限公司 B．颔联紧承春风慷慨赐予的“清阴”，抒写小路的蜿蜒曲折，树木的葱茏茂密，屋宇的隐约可见，动静结合，更显生机与活力。C．颈联截取两个生活片断，或居家凭几小憩，或寻幽拄杖独行，刻画出园中主人的形象，表现了诗人恬淡安宁而又欣然自得的心境。D．这首诗对仗工稳，通过描写半山园的晚春景象和诗人的日常活动，展现了王安石隐退生活的一个侧面，抒发了内心复杂的感情。【小题2】清代高步瀛在《唐宋诗举要》中评此诗：“寓感愤于冲夷（冲淡平夷）之中，令人不觉。”请结合这一评价赏析尾联用词的精妙。学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司