粤教版选修四课件第13课 只因为年轻啊(节选)

第四单元　直面挑战　超越自我第13课　只因为年轻啊(节选) 必备知识·素养基础 “青春”名句诵读1．青春须早为，岂能长少年。(孟郊)2．人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。(莎士比亚)3．春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。(海德) 4．青春在它即将逝去的时候最具有魅力。(塞涅卡)5．青春最漂亮的装饰应该是勇气。(雷·马克)6．老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。(叔本华) 张晓风早期散文多以抒情为主，强调仁爱精神，宣扬人道主义，与冰心的散文风格相似。从20世纪70年代中后期起，她在报刊上频频发表短小犀利的杂文，借助丰富的联想、巧妙的比拟和辛辣的嘲讽来抨击时弊，创作由宣扬抽象的人性与爱转向直面残酷的人生。“直面人生”的现实态度，使她的散文更显得深刻和广博。 背景解读张晓风勤于笔耕，作品甚丰，尤以散文饮誉海内外。早在1977年，台湾评论界就推其为当代十大散文家之一。她的作品突破了中国现代女性散文狭隘的“闺秀天地”。她的《只因为年轻啊》就是其文学发展第二个阶段的代表作品。散文思想轮廓渐趋扩大，犹如从湖泊递变为壮阔浩渺的大海，将思想的触角伸向生命深层中，叩问生命的终极归宿。 知识链接《你还没有爱过》《你还没有爱过》是张晓风的著名作品。全书共收15篇散文，一半以上写人，写大时代的儿女的情怀与风骨，有俞大纲、李瑰曼、史惟亮、黄以功等，描写生动形象，意味隽永深长。该书每篇散文都是在讲人，读完之后，读者往往才发现自己真的还没爱过。作品尽显晓风文风，历久弥新，温润动人，篇篇值得再三诵读。 四、近义词辨析精密·严密·周密词语精密严密周密例句他的计算精密，赢得了大家的一致称赞。长江防线上，敌人防守严密，我们很难突破。整个计划周密，可以确保任务顺利完成。辨析都有空隙小的意思。精密：指准确精细，常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。严密：指客观事物间结合得毫无空隙，也指人做事毫无疏漏，也形容组织、逻辑、结构等，又形容防卫性的行为。周密：指处处照顾到，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为。 五、重点词语浩叹：大声叹息。促狭：爱捉弄人。香馥：形容香味浓郁。喟然：叹气的样子。昏眊：眼睛昏花。 颖悟：聪明(多指少年)。烟云过眼：比喻很快就消失的事物。语焉不详：说话说得不详细。正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。张皇无措：慌慌张张，不知所措。 作者是从哪几个方面来感受年轻和青春的？你从中获得哪些心灵启示？【答案】作者是从情感、伤害、无常、过程等方面来感性地阐释青春的年轻和美的，并从中引发出了爱和恨、受创、青春的短暂与欲望的无穷等相关的感慨。从中我们感受到青春的美好和短暂、人生的无奈与飞扬，在享受青春的时候要学会看透它的易逝，在失去的时候要学会感恩和回味等。 关键能力·素养培优 主旨探微本文通过写作者与青年学子交流探讨青春、生命的问题，表达了对年轻的羡慕，对生命的珍惜，以及如何立足自我又超越自我的深刻感悟。 问题1：为什么“青春太好”了反觉其“春色恼人”？这句话隐藏了什么哲理？【对应考点】理解重要语句的含意【提示】理解重要语句的含意，要注意结合文本语境和时代背景，从语句的表面含意出发进行深层次的探究。【答案】生命是一桩太好的东西，好到你无论选择什么方式度过，都像是一种浪费。面对生命，我们不要太追求完美，只需好好把握青春，让生命过得充实丰富，“无论诚恳地做了什么都不必言悔”。 问题2：哲思性散文虽然以阐述生活和人生的哲理见长，但这哲理常常是借助具体可感的形象表现出来。本文中便有不少哲理、感情和形象结合得十分完美的段落。请在文中找出两三个能引起你共鸣的句段，谈谈你对哲思性散文的表达方式的看法，并体会张晓风散文“亦秀亦豪，清丽洒脱”(余光中语)的语言特色。【对应考点】品味散文语言艺术【提示】品味散文语言，一是要分析其表现手法，二是要分析其产生的表达效果。 【答案】①如第四部分中的“生命太完美，青春太完美……也是要令人哀哭的啊！”这一段话富有深情地感慨生命、青春的完美，进而用“孩子手中的气球”这一具体形象比喻生命、青春，表达出青春“无论怎么过都觉浪掷”的哲理。②如第二部分的“如果关怀和爱就必须……钉痕宛在的受伤手掌吗？”这一段话通过“基督”这一形象，表现出一种在关怀与受伤之间的毅然的取舍，彰显了一种宁可受伤也要关怀、去爱的人生哲理。③如第四部分中，通过将青春在生命中的位置形象化为珍珠形成过程中那一段“晶光莹润”的幻象，表达出我们只能无奈地、束手无策地看着青春逝去的哲理。 技法镜鉴质朴中见哲思本文是作者历经沧桑的感慨，更是对人生的参悟。节选的四部分文字，每段均围绕人生的某一个点来展开，但都是选取自己日常生活中活泼生动的实例，从生活中阐发对人生的感悟，化大为小，化虚为实，不停留在空洞的说教上，让人在阅读的快乐中感受教益。 【即时小练】请阐述唐代诗人韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中蕴含的哲思。【答案】“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色；可走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。 诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富，它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西，要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的。其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。 对接高考探讨散文的民族心理和人文精神【考点解读】文学作品以其独特的视角和表现手法折射出内涵极为丰富、鲜明的民族心理特征和人文精神。“民族心理”“人文精神”有着具体的承载内容。其中，民族精神包括中华民族的优秀传统、传统美德、民族心理等；而“人文精神”则包括人的价值、人性的内涵、人格尊严、社会责任心以及人的理想等方面，其核心是人的价值观。 本考点要求从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面入手对文学作品进行探究。解题时应进行多角度、全方位思考。1．紧扣文本。尊重文本，不断章取义，尊重客观现实和普遍的认知规律，探究出来的民族心理和人文精神才是贴切而深刻的。另外，作者创作文本时常常把自己的意图表现得比较隐蔽，阅读时要注意挖掘，进行一些延伸拓展的探究。 2．顺藤摸瓜。由内到外含蓄是散文作品的一个普遍特性。为了表达情感，作者往往借助一些意象进行描述。解答这样的探究题，要能透过重要的意象把握作者的心理，顺着重要意象的“藤”摸作品所包含的深刻内涵的“瓜”。 3．深入慎出。本考点是展示学识、开放度比较大的探究题，要求作答时调动与文本相关的文外知识储备，并将当下的生活理念融入其中。解答这类试题，要特别注意“深入慎出”，即深入理解作者的思想，谨慎地提出自己的见解。4．规范答题。答题时注意用三言两语点到要害。在组织语言作答时应考虑到答案的规范性，一般宜用总分总式回答，同时要注意层次分明，标明答案脉络。 【典型例题】(原文见P21“典型例题”《在遥远的海岸上》)最后一段作者为什么说“强大的祖国屹立着，对于居处在海外任何遥远地方的子女，都会是一种最大的安慰”？结合文本与现实进行分析。 【答案】中国有一千几百万华侨散布在世界各地，这一千几百万人和国内人民的思想感情的脉搏是一同跳动着的。尽管他们旅居海外，但是他们有不变的中国情结：过我们的清明、端午、中秋、冬至，祖孙累代数百年如一日地坚持着祖国的传统。对先人光荣的追念，对风俗习惯的保持等现象里面，都闪耀着强烈的爱国主义感情。无论我们身处何地，祖国永远是我们坚实的依靠。【解析】本题考查探究散文民族心理和人文精神的能力。解答本题，需从文本出发，结合民族传统心理和现实进行阐述分析。 美文赏读遇　见张晓风一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。 “到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。 于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空。平常是一个聒噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣，我握着她的小手，感觉到她不再只是从笔画结构上认识“天”，她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面地遇见了蓝天，她长大了。 那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西，第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。 其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。 我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。(选自《张晓风经典散文》，有删节) 赏析：蓝天与生命，在生活中这其实应该是随时随地都可以看到的东西，而我们却会因为生活的忙碌而忽略了它们。作者记叙两次不经意间的“遇见”，告诉我们，在生活中我们往往因为过于注重生活的追求而忽略了生活的意义，美好的东西并不一定就在终点，生活中处处都有美好的风景，我们应该善于发现这种美，发现生命的存在，发现生活的意义。【好书推荐】张晓风《张晓风精选集》