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浙江省91高中联盟2022-2023学年高二数学上学期期中试卷(Word版附解析)

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2022年学年第一学期9+1高中联盟期中考试高二年级数学学科试题一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.设集合,则等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先解不等式求出集合,再由补集和交集的概念计算即可.【详解】,或,则.故选:D.2.若a,,则“复数为纯虚数(是虚数单位)”是“”的()A.充要条件B.充分不必要条件C必要不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】复数为纯虚数,即,且,判断其与的推断关系.【详解】复数为纯虚数,等价于,且,,且可推出,但,不一定得到,且,所以“复数为纯虚数”是“”的充分不必要条件.故选:B.3.向量,分别是直线,的方向向量,且,,若,则()A.12B.14C.16D.18【答案】B 【解析】【分析】依题意可得,即可得到存在非零实数,使得,从而求出、的值,求出,最后根据数量积的坐标表示计算可得.【详解】解:,,存在非零实数,使得,,解得,,即,.故选:B4.已知定义域为R的奇函数,满足,且当时,则的值为()A.B.0C.1D.2【答案】A【解析】【分析】利用函数的奇偶性和周期性即可求解.【详解】由题可知即,由奇函数性质可知,所以,所以,所以是以4为周期的周期函数,则当时,所以,所以故选:A5.若圆锥的表面积为,其侧面展开图为一个半圆,则下列结论正确的为()A.圆锥的母线长为B.圆锥的底面半径为C.圆锥的体积为D.圆锥的侧面积为【答案】C 【解析】【分析】根据已知条件及圆锥的表面积公式,结合圆锥的侧面积公式及体积公式即可求解.【详解】设圆锥的底面半径为,母线为,由于其侧面展开图是一个半圆,所以,解得,又因为圆锥的表面积为,所以表面积,解得,得母线长,所以圆锥的高,所以侧面积,体积故选:C.6.如图,在三棱锥中,,且,E,F分别是棱,的中点,则EF和AC所成的角等于A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】B【解析】【分析】取BC的中点G,连接FG、EG,则为EF与AC所成的角.解.【详解】如图所示,取BC的中点G,连接FG,EG.,F分别是CD,AB的中点, ,,且,.为EF与AC所成的角.又,.又,,,为等腰直角三角形,,即EF与AC所成的角为45°.故选:B.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角,找角证角求角,主要是通过平移将空间角转化为平面角,再解三角形,属于基础题.7.已知,,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】化简,利用三角函数二倍角余弦公式求得,比较大小可得,利用对数函数单调性可得,和b比较,综合可得答案.【详解】由题意得,,,由于,故,,,,综上:,故选:A. 8.在正方体中,点P满足,且,直线与平面所成角为,若二面角的大小为,则的最大值是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题可得在平面上,根据正方体的性质结合条件可得平面,进而可得在以为圆心,半径的圆上,且圆在平面内,作于点,过点作交AD于N点,可得为二面角的平面角,设结合条件可表示出,再利用二次函数的性质即得.【详解】,且,在平面上,设,连接,,且,因为平面,又平面,所以,又,平面,平面,所以平面,平面,所以,同理可得,又平面,平面, 所以平面,设正方体的棱长为1,则可知为棱长为的正四面体,所以为等边三角形的中心,由题可得,得,所以,又与平面所成角为,则,可求得,即在以为圆心,半径的圆上,且圆在平面内,由平面,又平面,平面平面,且两个平面的交线为AO,把两个平面抽象出来,如图,作于点,过点作交AD于N点,连接,平面平面,平面,平面平面,平面,平面,,又,MN与PM为平面PMN中两相交直线,故平面PMN,平面PMN,, 为二面角的平面角,即为角,设,当M与点不重合时,在中,可求得,若M与点重合时,即当时,可求得,也符合上式,故,,,,,,令,则,当,即时等号成立,,故的最大值是故选:C.【点睛】关键点点睛:本题的关键是找出动点的位置,根据空间向量共面定理及线面角可得在以为圆心,半径的圆上,且圆在平面内,然后利用面面角的定义作出面面角,转化为函数问题即得. 二、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.每小题列出的四个备选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.设是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的有()A.若,,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,,则【答案】BD【解析】【分析】根据面面平行的判定定理可判断A;根据线面垂直的性质B;根据直线与平面平行的判定定理判断C,根据平面的法向量和一向量的数量积为0,判断D.【详解】若,,m,时,根据面面平行的判定定理应该还需要相交于一点,才可以得到,故A错误;根据线面垂直的性质可知,当,,有,故B正确;若,时,根据直线与平面平行的判定定理可知,应该还需要,才可以得到,故C错误;当,,时,可在直线n上取,即可作为平面的法向量,在直线m上取,则有,即,而,故有,故D正确,故选:BD.10.已知,对于,,下述结论正确的是() A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】根据分段函数的性质,结合各选项逐一验证即可.【详解】对于A,,所以A正确.对于B,取,,,,所以B错误.对于C,当,,则,,,满足,当,时,,由在R上的单调性知,,满足,当,时,同理满足,当,时,,,,,满足,故,所以C正确.对于D,取,,,,不满足,所以D错误故选:AC.11.已知为双曲线的两个焦点,为双曲线上任意一点,则()A.B.双曲线的渐近线方程为C.双曲线的离心率为D.【答案】CD【解析】【分析】对于A,用定义即可判断,对于B,根据焦点位置即可判断,对于C,直接计算即可,对于D,因为为的中点,所以,设可求出 的取值范围,即可判断【详解】双曲线:焦点在轴上,,,对于A选项,,而点在哪支上并不确定,故A错误对于B选项,焦点在轴上的双曲线渐近线方程为,故B错误对于C选项,,故C正确对于D选项,设,则(时取等号)因为为的中点,所以,故D正确故选:CD12.在正三棱锥中,,,,分别为,的中点,若点是此三棱锥表面上一动点,且,记动点围成的平面区域的面积为,三棱锥的体积为,则()A.当时,B.当时,C.当时,D.当时,【答案】ACD【解析】【分析】依题意可得直线垂直于动点围成的平面区域所在的平面,当时取、、、的中点、、、,连接、、、,即可得到动点围成的平面区域为如图所示的矩形,求出锥体的体积与矩形的面积即可判断A、C,同理求出时的情况,即可判断.【详解】解:由题意知,直线垂直于动点围成的平面区域所在的平面,当时,正三棱锥的底面是边长为2的正三角形,侧面、、 都是以为直角顶点的等腰直角三角形,所以、,,平面,所以平面,取、、、的中点、、、,连接、、、,则,所以平面,平面,所以,又三角形为等腰直角三角形,为的中点,所以,又,所以,又,平面,所以平面,则此时正三棱锥的体积,由题意可知,动点围成的平面区域为如图所示的矩形,且,,则该矩形的面积为,故A、C均正确;当时,正三棱锥即为棱长为2的正四面体,各个面都是边长为的正三角形,则此时正三棱锥的体积,过点作,垂足为,设,过点作交于点,连接、,因为,,所以,又,,平面,所以平面, 由题意可知,动点围成的平面区域为如图所示的三角形,显然为的中点,,解得,所以,,,又,所以,即所以,所以,故B错误、D正确.故选:ACD三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.将函数的图象向右平移个单位长度后的图象过原点,则m的最小值是__________.【答案】【解析】【分析】利用函数的平移变换及点在函数的图象上,结合三角方程即可求解.【详解】由题意可知,平移后函数解析式为,因为函数的图象过原点,所以,即,解得,即, 又,故时,m取最小值故答案为:.14.若点在幂函数的图象上,则的值为__________.【答案】4【解析】【分析】由幂函数的概念求出a,c,再将点代入函数解析式,求得b的值.【详解】因为为幂函数,则,,即,又点在函数的图象上,则,解得,所以故答案为:4.15.已知四面体ABCD中,,平面ACD,平面ABD,则四面体ABCD外接球的半径是__________【答案】1【解析】【分析】根据给定的几何体,取棱BC的中点O,再确定四面体外接球球心即可计算作答.【详解】在四面体ABCD中,因平面,平面,则,取棱BC的中点O,连AO,如图,则,又平面ABD,平面,则,连OD,有,因此,所以四面体ABCD外接球球心为O,半径为1.故答案为:116.已知,分别是椭圆的左右焦点,P是椭圆C 上一点,若线段上有且只有中点Q满足其中O是坐标原点,则椭圆C的离心率是__________.【答案】##【解析】【分析】判断点P为长轴端点的情况,点P不为长轴端点,由椭圆定义结合余弦定理、一元二次方程计算作答.【详解】令椭圆半焦距为c,有,显然点P不可能是椭圆长轴左端点,当点P为椭圆长轴的右端点时,即,取,显然点Q在线段上,并满足,而点Q不一定是线段的中点,因此点P不是椭圆长轴的端点,在中,不妨设,当Q为中点时,而O是的中点,则,,,由,得,由余弦定理得,,线段上的点Q满足,令,,在中,,显然,即,解得或,因线段上有且只有中点Q满足,于是得,即,则, 所以椭圆C的离心率.故答案为:【点睛】方法点睛:求椭圆的离心率问题,可以求出a,c,代入离心率公式即得;或者根据条件得到关于a,b,c的齐次式,利用方程或不等式求解.四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.已知圆C的圆心在x轴上,且经过点,(1)求圆C的标准方程;(2)若过点的直线l与圆C相交于两点,且,求直线l的方程.【答案】(1).(2)或.【解析】【分析】(1)求出直线的中垂线方程,结合圆心在x轴上,求得圆心和半径,即可求得圆的方程;(2)利用圆的几何性质求得圆心到所求直线的距离,讨论直线斜率是否存在,存在时,设出直线方程,利用点到直线的距离可求得斜率,即得答案.【小问1详解】设圆C的标准方程为,其中,半径为,记线段AB中点为D,则,又直线AB的斜率为,故线段AB中垂线CD方程为,即,由圆的性质,圆心在直线CD上,得,所以圆心,,所以圆C的标准方程为;【小问2详解】 因为直线l与圆C相交的弦长,圆心到直线l的距离,当直线l的斜率不存在时,l的方程,此时,不符合题意,舍去.当直线l的斜率存在时,设斜率为k,则l的方程,即,由题意得,解得或,故直线l的方程为或,即或,综上直线l的方程为或18.已知函数(1)求函数的值域;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)换元转化为求二次函数值域;(2)换元,分离参变量,根据不等式求解恒成立问题.【小问1详解】因为定义域为,则,设,则,所以值域为.【小问2详解】 因为,所以,设,则,原问题化为对任意,,即,因为当且仅当即时,取等号,即的最小值为3,所以19.某校对2022学年高二年级上学期期中数学考试成绩单位:分进行分析,随机抽取100名学生,将分数按照分成6组,制成了如图所示的频率分布直方图:(1)估计该校高二年级上学期期中数学考试成绩的第80百分位数;(2)为了进一步了解学生对数学学习的情况,由频率分布直方图,成绩在和的两组中,用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取5名学生,再从这5名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查,求抽取的这2名学生至少有1人成绩在内的概率.【答案】(1)115;(2).【解析】【分析】(1)根据百分位数的概念结合频率分布直方图求解即可;(2)由分层抽样可知,内抽取2人,内抽取3人,分别列出所有基本样本点,利用古典概型求解即可. 【小问1详解】由,可得样本数据中数学考试成绩在110分以下所占比例为,在130分以下所占比例为,因此,第80百分位数一定位于内,由,所以样本数据的第80百分位数约为【小问2详解】由题意可知,分数段的人数为人,分数段的人数为人用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取5名学生,则需在内抽取2人,分别记为a,b,内抽取3人,分别记为x,y,z,设“从样本中抽取2人,至少有1人分数在内”为事件A,则样本空间为,共包含10个样本点,而事件,包含7个样本点,所以,即抽取的这2名学生至少有1人成绩在内的概率为.20.已知四棱锥中,,,,,,(1)求证:(2)求直线PC与平面PBD所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析 (2)【解析】【分析】(1)根据线面平行的判定定理证明线面垂直,从而得到线线垂直;(2)利用几何法找到线面所成角进而求解或者利用空间向量求解.小问1详解】在梯形ABCD中,,,,,可算得,,所以,所以,在中,,,满足,所以,又平面PBD,平面PBD,且,所以平面PBD,又因为平面PBD,所以;【小问2详解】由证明可知,平面PBD,因为平面ABCD,则平面平面ABCD,取BD中点O,连OP,OC,因为,所以,而平面ABCD,且平面平面,平面PBD,所以就是PC与平面PBD所成的角,在中,易得,在中,,,计算可得,所以, 所以求直线PC与平面PBD所成角的正弦值为解法由证明可知,平面PBD,因为平面ABCD,则平面平面ABCD,通过计算可得,建立以,为x轴,y轴的正方向,以过D与平面ABCD垂直的向量为在z轴的正方向建立如图空间直角坐标系,显然z轴再平面PBD中且垂直于BD,则,,,,所以,,,设平面PBD的法向量为,则,即取, 设直线PC与平面PBD所成角为,则,所以求直线PC与平面PBD所成角的正弦值为21.在①,②这两个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.已知的内角的所对的边分别为,__________.(1)若,求(2)求的最大值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)选①,由正弦定理边化角,结合,可推出,求得答案;选②,当时,代入已知得,,利用两角和差正弦公式,即可求得答案;(2)选①,由正弦定理边化角可推出,可得,继而,利用二倍角公式化简得,采用换元令,化简为,求得答案;选②,利用三角恒等变换和角公式以及二倍角公式化简,可得到,以下同选①解答.【小问1详解】若选①,由正弦定理可得,,当时,代入得,,整理可得,, 在中,,所以,所以,即,又C为三角形内角,所以,所以若选②,当时,代入得,,即,,即,又因为,,所以,所以.【小问2详解】若选①,因为,所以,,即,在中,,,所以,即,由于,由,及在上递减,可得,则,所以,所以,设,而,故,即,则,所以,当时,最大值 选②,因,所以,,,在中,,所以,即,由于,由,及在上递减,可得,则,所以,所以,设,而,故,即,则,所以,当时,最大值为22.已知点P在圆上运动,过点P作x轴的垂线段PQ,Q为垂足,动点M满足(1)求动点M的轨迹方程(2)过点的动直线l与曲线E交于A,B两点,与圆O交于C,D两点,(i)求的最大值;(ii)是否存在定点T,使得的值是定值?若存在,求出点T的坐标及该定值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)(2)(i)16;(ii)存在定点,【解析】【分析】(1)求谁设谁,利用相关点法求轨迹方程,设出M、P点的坐标,由向量关系式用M点的坐标表示P点的坐标,代入圆的方程可得M点的轨迹方程.(2)(i)分类讨论斜率存在与斜率不存在,①斜率存在时设直线方程,联立方程组后由弦长公式得|AB|、再由圆内弦长公式得|CD|,转化为分式型函数求最值求得的最值;②斜率不存在时,由两点间距离公式分别求得|AB|、|CD|,进而得出.两者比较后可得的最大值.(ii)分类讨论斜率存在与斜率不存在,①斜率存在时,计算,要使得其为定值,则要与k无关,可得m、n的值.②斜率不存在时,直接计算的值.【小问1详解】设点,,因为,所以,所以,即动点M的轨迹E的方程为【小问2详解】(i)①当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,联立方程组,可得,∴恒成立, ,,∴,又∵,∴,设,则,则,得,当且仅当时取到,此时最大值是②当直线l的斜率不存在时,则直线l为,可得,,此时,综上,最大值是①当直线l的斜率存在时,设,,,可得,,,要使得上式为定值,即与k无关,则满足且,解得,,即点,此时,②当直线l的斜率不存在时,直线l为,解得,,所以,综上可得,存在定点,使得

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-02-13 10:24:03 页数:25
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文章作者:随遇而安

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