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幼儿园大班教案《苹果丰收》含反思

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幼儿园大班教案《苹果丰收》含反思<br />幼儿园大班教案《苹果丰收》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．指导幼儿熟悉三种节奏型：｜Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ｜、 ∣Ⅹ Ⅹ <br />∣、∣Ⅹ ∣<br />2．学习看图谱用身体动作表现乐曲苹果丰收的节奏。<br />3．尝试看指挥用乐器演奏。<br />4．能大胆表现图谱的内容、情感。<br />5．在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />三种节奏型、节奏及身体动作图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓、<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、激趣导入<br />1．小朋友们，今天，老师给大家带来了三位小客人，咱们<br />看看他们是谁。<br />2．出示三种节奏型让幼儿认识，并用嘴巴和小手拍一拍，<br /> <br />所以说他们的节奏。<br />二、出示节奏图谱，引导幼儿听音乐，用身体动作看图谱表<br />现节奏<br />1．这三种节奏型很调皮，他们就藏在这首好听的乐曲里，<br />我们把他们找出来（出示节奏图谱）<br />2．引导幼儿找一找每种节奏型出现了几次。<br />3．引导幼儿整体用小手拍出节奏，再用身体动作整体打一<br />遍节奏。<br />4. 用身体动作分声部听音乐打出整首乐曲的节奏。<br />三、尝试用乐器演奏乐曲并学习看指挥。<br />四、交换乐器演奏，活动结束<br /> <br />活动反思：<br /> <br />《苹果丰收》是幼儿园大班上学期的一首打击乐曲目，这首<br />乐曲旋律优美，动听，表现了人们在丰收的果园里载歌载舞<br />的欢乐场景。<br />在上课之前，我就感觉到有很大的压力，特别的困惑，不知<br />道该如何去上这一节课，更别说是上好了。因为之前所看到<br />的打击乐课对于我们的孩子来说实在是有些难，而且没有一<br />点趣味性，那样的模式对于我来说也实在是有些不知所措，<br />不知道该如何做才好，在我个人来说是没有信心以那样的形<br /> <br />式上好这节打击乐课的，因为无论是孩子还是我自己都是一<br />个新手，而且对于刚上大班的孩子来说，如果一点趣味也没<br />有的话，他们的注意力靠什么来吸引呢？因为单纯的打击乐<br />器是很枯燥、很乏味的，所以我的压力很大。活动中根据自<br />己的设计和想法去上，怎么上完全是自己的事情，所以我感<br />觉到特别的轻松，在课堂上，孩子们的表现也很好，我也很<br />轻松的就把教学目标完成了。小百科：苹果是一种低热量食<br />物，每 100 克产生 60 千卡热量。苹果中营养成分可溶性大，<br />易被人体吸收，故有“活水”之称。它有利于溶解硫元素，<br />使皮肤润滑柔嫩。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:02 页数：3
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文章作者：U-43711

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