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幼儿园大班教案《我们的村庄》

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幼儿园大班教案《我们的村庄》<br />幼儿园大班教案《我们的村庄》<br /> 活动目标： <br /> <br />1、幼儿能根据音乐图谱学唱歌曲，并表现出连贯、停顿和<br />跳跃的唱法。<br />2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。<br />3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。<br />4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。<br />5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、课件《请来看看我们的村庄》。<br />2、图谱若干，轮唱标记若干。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入课题，引发兴趣<br />二、练声<br />1、师：这些小动物可喜欢唱歌啦，让我们先来听听小猫的<br /> <br />歌声吧！<br />播放小猫的声音并出示节奏谱，然后请幼儿看着节奏谱模仿<br />小猫的歌声，可边做动作边唱。<br />2、用同样的方法练习小狗、小羊和母鸡的练声曲。<br />三、学习歌曲<br />1、请幼儿分男女坐两边。<br />教师清唱歌曲。<br />提问：歌曲的名称是什么？<br />你刚才听到歌曲里面唱了些什么？<br />2、引导幼儿观看图谱，熟悉歌词内容。<br />⑴ 教师根据歌词内容分句出示并引导幼儿观察图谱第一部<br />分，熟悉歌词内容。<br />⑵ 引导幼儿观察了解出图谱上的物体大小所表示的音乐时<br />值、节奏。<br />⑶ 要求幼儿演唱时能表现出连贯和停顿。<br />3、重点学习副歌部分。<br />⑴ 出示课件中图谱的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺脚等<br />多种形式表现节奏。<br />⑵ 学习歌词巴哥拉巴奥，幼儿了解这句歌词没有意义，只<br />表示村庄里的人开心地跳舞的样子。用模仿老人、叔叔阿姨、<br />小朋友跳舞唱歌来由慢到快地演唱。<br />4、完整地演唱歌曲。<br /> <br />⑴ 齐唱。<br />⑵ 在图谱前出示男女的标记，提问：你知道这是什么意思<br />吗？<br />幼儿根据图谱分男女声轮唱。<br />请幼儿来分配男女声的演唱方式。<br />⑶ 引导幼儿可以邀请客人老师一起演唱，提问：小朋友和<br />老师来轮唱可以用什么标记表示？<br />四、创编歌词师：农庄里除了有小狗、鸭子，还有很多的小<br />动物呢，我们把它们也编到歌词里去吧！<br />幼儿创编歌词并齐唱；集中到场地前面边唱边做动作。<br />五、自然结束。小百科：村庄是指村落，乡民聚集居住的地<br />方。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:05 页数：3
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文章作者：U-43711

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