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幼儿园大班教案《妈妈的眼睛》

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幼儿园大班教案《妈妈的眼睛》<br />幼儿园大班教案《妈妈的眼睛》　<br /> 　活动目的： <br /> <br />1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律，知道歌曲的名<br />称，理解歌词内容。<br />2、发展想象力，体验妈妈和我的相互关爱的情感。<br />3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的<br />表现能力。<br />4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、挂图 2幅、录音机、磁带等。<br />2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对<br />妈妈的爱。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、律动入室：《参观动物园》<br />二、复习歌表演：《给爷爷奶奶捶捶背》。<br />边演唱边做动作，把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出<br /> <br />来。<br />三、感受歌曲。<br />1、听听、看看。<br />（1）出示图片一，引导幼儿进行讲述：美丽的夜空，总有<br />许多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、<br />鼻子哪个最亮？星星和眼睛有什么关系？有什么关系？<br />（2）出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲述，教师结<br />合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。<br />这首歌真美，歌词里说的星星好像是什么？告诉幼儿歌曲名<br />称再次欣赏。这是一首很优美的三拍子歌曲，在这首歌中还<br />有一个非常美丽的故事。<br />2、听听、讲讲教师结合歌曲伴奏进行讲述，引导幼儿欣赏。<br />再次欣赏歌曲，教师和幼儿一起朗诵歌词。<br />3、听听、唱唱教师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。<br />（1）随教师的歌声，幼儿自由表演动作。<br />（2）引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出<br />三拍子强弱弱的变化。<br />4、幼儿轻轻地跟唱歌曲。<br />四、复习游戏《套圈》<br />教师提醒游戏规则，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。<br />小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对<br />双亲中女性一方的称呼。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:08 页数：3
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文章作者：U-43711

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