幼儿园大班教案《一只小鹿》

幼儿园大班教案《一只小鹿》<br />幼儿园大班教案《一只小鹿》<br /> 活动目标： <br /> 1. 感受歌曲所表达的故事情节，学唱歌曲《一只小鹿》。<br />2. 能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。3. 掌握节奏：<br />x x x x｜ x - ｜，让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音。<br />4．幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。5．有感情<br />地学唱歌曲。6．在进行表演时，能和同伴相互配合，共同<br />完成表演。 <br /> 活动准备： <br /> 1. 手偶小羊一只、 音乐挂图《一只小鹿》 、音乐 CD<br />《一 小鹿》. 钢琴伴奏《亲爱的回声》。2. 乐器：碰铃、<br />响木幼儿人手一份。3. x x x x｜ x - ｜,七个固定音节卡<br />若干。 <br /> 活动过程： <br /> 一．预备起势。播放音乐《小松鼠的秋天学校》，幼儿<br />排队入场。师：今天是个好天气，松鼠妈妈带着小松鼠们高<br />高兴兴地出门了 ，准备找些好的松果储藏起来。出发咯！<br />过小山坡-----过小河-----走了很远的路终于来到了几座大<br />山里，这里有一片茂密的森林。请幼儿找个舒适的位置坐下<br />来。师：吃饱了，来和大山一起唱一首好听的歌吧。（《亲<br />爱的回声》）二．赏析感受。. 1．理解歌词内容 1）． 出示<br /> <br />手偶小羊，师：什么声音？是谁在喊救命呢？ 我们来听听。<br />2).播放第一遍音乐。2．通过提问帮助幼儿理解故事内容。<br />1).师：听到了什么？小羊发生了什么事情为什么要喊救命？<br />2).播放第二遍音乐。逐一出示图片。引导孩子以看图片念<br />儿歌的方式学习歌词。三．学唱歌曲。1. 看图片跟着钢琴<br />学唱歌曲。注意听准前奏。2．出示节奏卡 x x x x｜ x <br />- ｜、请幼儿一起学习新的节奏型。再出示乐器碰铃和响木。<br />师：乐器宝宝也想和我们一起唱歌为小鹿和小羊加油打气呢，<br />我们欢迎它们。每种乐器都有自己的特点，请幼儿讨论怎样<br />演奏比较好。（幼儿在老师指挥下用乐器演奏）3．分句教唱，<br />用动作表现歌曲。4. 请幼儿寻找歌曲中的八度音。1） 师<br />提示：八度音就是相同音名的不同音高的音。比如 1，它的<br />八度音是 i，那么反过来，i的八度音就是 1。听钢琴弹奏一<br />遍八度音。2）．请幼儿仔细听一遍《一只小鹿》。找到歌曲<br />中的八度音并唱出来。5．音乐游戏《一只小鹿》，请幼儿戴<br />上固定音节卡找到自己的八度音朋友一起面对面边做动作<br />唱歌，在唱到可怜小羊快进来,有我保护你时，一个幼儿蹲<br />下扮演小羊，另一幼儿站着做保护的动作。第二遍音乐互换<br />角色表演。唱出歌曲活泼欢快的情绪特点。四．延伸变式。<br />1．小结：请幼儿讨论最后小羊是否得救。师：有那么多人<br />的帮助。小羊一定得救的。就像我们班的小朋友，只要我们<br />互相帮助，团结友爱，就能战胜一切困难。2．播放音乐做<br /> <br />动作走出活动室。师：天快黑了，小松鼠们也非常高兴地拿<br />着松果要回家了。小百科：鹿科动物其特征是生有实心的分<br />叉的角，一般仅雄性有 1对角，雌性无角，体长 0.75～2.90<br />米，体重 9～800千克。 <br />