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大班音乐优秀教案《婚礼进行曲》
大班音乐优秀教案《婚礼进行曲》
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大班音乐优秀教案《婚礼进行曲》<br />大班音乐优秀教案《婚礼进行曲》<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.感受乐曲 ABA 的结构和浪漫温馨的性质,理解音乐所表<br />现的内容。<br />2.听音乐根据乐句的变化做动作。<br />3.体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感。<br />4.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。<br />5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />图片、音乐、各类装扮用品等。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、欣赏音乐、感受旋律。<br />1.初步感受音乐。<br />教师提问:刚才的音乐你们听过吗?在哪里听过的?听了这<br />首音乐你有什么样的感觉?<br /> <br />教师小结:这首音乐听上去浪漫温馨,它就是由瓦格纳作曲<br />的《婚礼进行曲》。<br />2.完整欣赏音乐,听听音乐有几段。<br />二、多种形式、表现音乐。<br />1.幼儿讨论。<br />教师:你在婚礼上看到新郎和新娘举行了哪些仪式?<br />2.看图欣赏音乐。<br />教师:新郎新娘的婚礼真浪漫,接下来让我们边看图边认真<br />的倾听这首《婚礼进行曲》。<br />3.听音乐表演。<br />(1)听音乐表演。<br />(2)重点欣赏第二段。<br />4.分角色表演。<br />(1)出示各种饰品,幼儿将自己打扮成新郎新娘的样子。<br />(2)幼儿商讨出活动室哪里放红地毯,哪里举行仪式的舞<br />台。<br />(3)幼儿分两组进行表演。<br />三、欣赏录像、谈话延伸。<br />1.让幼儿欣赏一段中式婚礼的录像。<br />2.结束活动。<br /> <br />活动延伸:<br /> <br /> <br />在小舞台中继续表演;在区域中收集相关图片,让幼儿说一<br />说自己参加的婚礼。小百科:婚礼是一种宗教仪式或法律公<br />证仪式,其意义在于获取社会的承认和祝福,防止重婚,帮<br />助新婚夫妇适应新的社会角色和要求,准备承担社会责任。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:20
页数:3
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文章作者:U-43711
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