幼儿园大班美术教案《滑稽小丑》含反思

幼儿园大班美术教案《滑稽小丑》含反思<br />幼儿园大班美术教案《滑稽小丑》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。<br />2、能大胆想象，积极动手参与活动。<br />3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br />4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、小丑图片。<br />2、作品范例一个。<br />3、矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形<br />状的卡纸（根据幼儿能力不同三个层次：剪好的图形、画好<br />未剪的、没画的卡纸）、彩笔、剪刀、双面胶、胶水。<br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、开始部分：<br /> <br />出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。<br />二、基本部分：<br />A、欣赏图片，总结作品特点。<br />1、谈话：今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友，我<br />们来看看他们是谁。<br />2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。<br />提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？<br />他的脸与我们的脸有什么不同？（请小朋友们讨论回答）<br />3、教师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有<br />趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。<br />B、欣赏范例，讨论制作方法。<br />1、请幼儿观察并讨论：制作小丑需要哪些材料？<br />2、教师讲解小丑的制作顺序。<br />①先在脸的中间位置画一个红鼻子，下面画一个大大的嘴巴，<br />让人一看就觉得很好笑。<br />②鼻子上面再画上特别的眼睛，然后戴上一顶漂亮的帽子。<br />③将彩色长条纸一前一后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下<br />部分，做成小丑的胳膊和腿 3。教师为幼儿重点示范讲解小<br />丑四肢的制作方法。<br />C、介绍材料，自由创作。<br />1、出示介绍操作材料，请幼儿自由选择材料创作。<br />（1）幼儿自主选择材料，随意制作自己喜欢的小丑。<br /> <br />（2）鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。<br />2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的小丑。<br />3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。<br /> 【活动延伸】 <br /> <br />请幼儿互相欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑<br />最滑稽？你喜欢哪个小丑？为什么。<br /> 【活动反思】 <br /> <br />本次活动中，通过小丑的图片，引导幼儿观察小丑的外形。<br />并让幼儿尝试描绘自己喜欢的小丑。引起幼儿的兴趣。感受<br />小丑夸张的外形，让幼儿作画，鼓励幼儿大胆表现夸张、滑<br />稽的小丑。幼儿都能顺利完成所要求的滑稽小丑的制作。并<br />且有大部分孩子的作品可称得上很完美，漂亮。幼儿在了解<br />了小丑的形象特点后，开始大胆想象，积极制作滑稽的小丑，<br />在实施过程中，幼儿完成的较好，作品对于大班孩子来说，<br />难度不大，易于操作。 活动中，尽量规避以前的以教为主<br />的教学方式。大多采取，摆出困难，让孩子在操作中自己探<br />讨，找出解决问题的方法。小百科：小丑是喜剧演员之一，<br />常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日<br /> <br />会等。他们表演时，多穿着特大鞋子及奇装异服，其脸部也<br />经涂装，尤以鼻子部分较为突出。这些古怪、搞笑的装束给<br />观众带来欢笑。通常小丑都会以自身出糗来娱乐观众。 <br />