幼儿园大班美术优质课教案《小丑》含反思

幼儿园大班美术优质课教案《小丑》含反思<br />幼儿园大班美术优质课教案《小丑》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小<br />丑。<br />2、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。<br />3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。<br />4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、课件。<br />2、颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、导入，激发幼儿兴趣。<br />1、课件：看，这是什么呀？<br />2、看了小丑心里感觉怎么样？（引导幼儿说出小丑的特点）<br />3、小结：原来小丑有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，一双<br /> <br />有趣的眼睛，看上去很有趣，真滑稽。<br />二、引导幼儿根据葫芦瓢造型设计小丑。<br />1、今天冷老师想在葫芦瓢上设计小丑，看，这里有三个葫<br />芦瓢，我想设计一个带尖帽子的小丑，你觉得哪个葫芦瓢最<br />合适？为什么？<br />2、老师也觉得这个长柄的葫芦瓢最合适，下面大大的圆可<br />以做小丑的脸，上面细细长长正好做一顶帽子，那我就来试<br />试设计一个小丑。<br />3、看课件，讲解：先在圆圆的脸上的中间位置画一个红鼻<br />子，下面画一张大大的嘴巴，要很大很大，让人一看就觉得<br />好笑，鼻子上面画眼睛，眼睛画什么样的呢？就画个五角星<br />的眼睛吧，要对称，再画上对称的眉毛，还要戴上一顶漂亮<br />的帽子。<br />4、看看，还有两个葫芦瓢是什么样子的？你们能不能设计<br />出和冷老师不一样的小丑呢？这个葫芦瓢可以设计什么样<br />的小丑？那么这个呢？<br />三、幼儿操作，教师指导。<br />1、交代要求：老师给你们也准备了各种形状的葫芦瓢，你<br />选一个自己喜欢的，先看看葫芦瓢是什么样子的？再想想设<br />计成什么样子的小丑？设计的时候先用水笔画，再涂色。看<br />谁的小丑最滑稽！<br />2、幼儿操作：<br /> <br />（1）选择自己喜欢的葫芦瓢外形，进行创作。<br />（2）提醒幼儿用笔、洗笔的注意事项。<br />四、讲评。<br />1、展示幼儿作品。<br />2、欣赏、讲评：哪个小丑最滑稽？你喜欢哪个小丑？为什<br />么？<br /> 活动反思： <br /> <br />简短的问题之后，很快导入了《小丑》这本绘本的阅读。我<br />给孩子们介绍本书的编辑叔叔、阿姨也来到了班级和我们一<br />起阅读，孩子们很欣喜，用热烈的掌声表示欢迎。接着我就<br />带领孩子们运用观察、比较、猜测、想象等阅读方法努力向<br />阅读目标迈进。本节课主要想通过阅读绘本《小丑》和相关<br />活动让学生充分感知情绪并非一成不变，学会智慧地管理自<br />己的情绪，并尽力为他人带来快乐。40分钟的课堂基本达成<br />了阅读目标。 课后，通过大家的点拨和自我反思，我觉得<br />今天的课堂可以在以下几方面加以改进。 一、开头的热身<br />游戏不能省略。特别是走进自己不是特别熟悉的班级，通过<br />游戏，可以让孩子活跃起来，让师生关系更为融洽，为后续<br />的阅读奠定良好的基础。《小丑》这本绘本阅读之前就可以<br />加上一个看词卡，做表情，大家猜的活动，效果一定不错。 <br /> <br />二、本想抓住文章中的一些动词让孩子体会到情绪并非一成<br />不变，但在今天的教学中出示不够自然，处理得不够得当。<br />可以再思考设计相关的问题更为自然地引出，在学生写阅读<br />反馈的时候可以要求孩子用上其中一两个词语，这样可能更<br />有助于孩子抓住绘本中的词语体会到情绪的特点，促使教学<br />目标的达成。 三、如果烦恼也是一种礼物，你这个小小魔<br />术师会变出怎样的礼物，让人们出现许久不见的笑容和前所<br />未有的快乐呢？画一画，写一写。画好贴到大图上。这个教<br />学环节中如果画一画所用的纸张再变化一下形状，比如心形、<br />蝴蝶形等，贴到大图上就会更美观了，还有就是配的音乐还<br />不够优美，不够适合当时的情境。其实课前我也是挑了半天<br />的，遗憾的是没有找到合适的。 四、小班的理念应该在课<br />堂上更为深入地体现。比如可以用小组轮流说的方式，让每<br />一个孩子都起来说，都有被关注的机会。今天的课堂上还是<br />有死角的。 今天的课堂已经被录了下来，让我有机会慢慢<br />去回看，去琢磨，相信这样的研究会让自己有更多的收益。<br />再想到自己可以为推广中国原创绘本做些事情就更觉得欣<br />慰了。对了，听课的同仁们还没有听到你们的声音呢！很期<br />待哟！小百科：小丑是喜剧演员之一...