首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思

幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思<br />幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思<br /> 活动设计背景 <br /> <br />在开展《昆虫》主题时本班幼儿对昆虫神奇的翅膀产生了极<br />大的兴趣，特别是翅膀那美丽的花纹更是深深的吸引他们，<br />于生我升成了一节艺术活动《对称的翅膀》。<br /> 活动目标 <br /> <br />1、感知对称，了解艺术的不同表现形式。<br />2、掌握对称图画的绘画技巧。<br />3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现<br />它们各不相同的特征。<br />5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br /> 教学重点、难点 <br /> <br />1、重点：观察和讨论昆虫翅膀特点。<br /> <br />2、难点：合理运用色彩表现翅膀的美<br /> 活动准备 <br /> <br />昆虫教具、仅有一只翅膀的昆虫图片<br /> 活动过程 <br /> <br />艺术活动：对称的翅膀<br />1、感知对称：<br />有翅膀的昆虫都有谁呀?昆虫的翅膀里藏着很大的秘密呢，<br />想不想知道啊?好，请大家先听一个小故事：<br />春天来了，花园里开满了五颜六色的花，美丽的蝴蝶、蜜蜂、<br />蜻蜓在花丛中跳起了欢快的舞蹈。这 时，飘来一片乌云，<br />下起了大雨，朋友们赶紧拍拍翅膀准备飞回家。忽然，大家<br />一起叫起来：我丢了一只翅膀，飞不起来了!雨越下越大，<br />这可怎么办呀?小朋友谁愿意帮他们找到另一只翅膀呢?<br />2、幼儿展示配好对的翅膀，并说明理由(颜色、形状、花纹)<br />3、小结：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀以身体为中心线，他们<br />左右两边大小、颜色、形状、花纹完全相同，并且可以重叠，<br />这种形式叫对称。<br />4、欣赏对称图案<br /> <br />5、分组绘制对称图案。老师这还有好多的昆虫掉了翅膀，<br />那么现在就请小朋友用手中的画笔为这些可怜的昆虫找到<br />翅膀好不好?<br /> <br />活动反思：<br /> <br />这是一节昆虫主题中的艺术活动，目标是让孩子感知对称，<br />准确绘制对称图案。活动我以故事开头激发幼儿兴趣，并在<br />故事中设计寻找翅膀的环节，让幼儿发现对称、感知对称，<br />从而对对称有一个了解和认识。在活动后期以幼儿实际操作<br />为主，为昆虫添画另一只翅膀，检验幼儿对于本节课对称概<br />念的接受程度。实践证明，孩子们掌握得很好，从轮廓到图<br />案到颜色，都能够遵循对称的手法去表现，并能从中寻找到<br />生活中关于对称的事物，尝试用对称美去表现生活中美好的<br />事物。小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀<br />能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌<br />和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:30 页数：3
价格：￥3 大小：12.74 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE