幼儿园大班美术优质课教案《画味道》含反思

幼儿园大班美术优质课教案《画味道》含反思<br />幼儿园大班美术优质课教案《画味道》含反思<br /> 教学目标： <br /> 1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，<br />大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感<br />受。2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。3、根据色<br />彩进行大胆合理的想象。4、体验想象创造各种图像的快乐。 <br /> 教学准备： <br /> 1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛<br />肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等<br />等。2、活动室布置成演播厅场景。3、画纸、水彩笔、油画<br />棒、水粉颜料、棉签等作画工具。4、作画时用的轻松的音<br />乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。 <br /> 教学过程： <br /> 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队<br />师：小朋友们好！欢迎你们来到猜一猜，画一画节目的演播<br />现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来<br />宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，<br />欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节我猜，我猜，我<br />猜猜猜（幼儿：YE!）二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道<br />1、师：今天的我猜，我猜，我猜猜猜要请你们来猜味道，<br />你们知道都有哪些味道吗？（幼儿回答）我这儿有一个百宝<br /> <br />箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百<br />宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告诉大家你的感受，但是<br />你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要<br />告诉大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的<br />小朋友所在的队就可以加上 100 分!2、教师启发性示范。3、<br />幼儿进行游戏。4、教师小结各队得分情况。下面我们就进<br />行第二个环节我画，我画，我画画画（幼儿：YE）三、尝尝<br />味道，想想味道，画画味道 1、师每个小朋友拿一个小纸包，<br />打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想<br />怎样用画来表达，用笔画出来。2、幼儿结合自己的感受画<br />味道，教师巡回启发指导。3、启发幼儿抓住自己的感觉，<br />大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味<br />道。四、说味道 1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。2、每位<br />幼儿都上来介绍自己的画。3、幼儿互相观摩、交流、评价<br />谁画的味道最生动最有趣。师现在每个人手上都有两颗爱心，<br />一颗代表 100分，你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最<br />好的画。4、请嘉宾加分并点评。五、在音乐声中结束师：<br />现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今<br />天的冠军队是队，让我们一起来祝贺他们。把味道画出来真<br />有趣，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好<br />吗？今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！ <br /> 课后延伸： <br /> <br /> 1、在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式<br />表现出来。2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。 <br /> 活动反思： <br /> 本次活动我根据自己本身的实际情况选择，由于我语言<br />组织能力欠缺，所以选择了这次美术活动。但是实际上下来<br />之后，我发现我讲得部分时间过长，幼儿自己创作的时间过<br />短，没有将幼儿教育中以幼儿为主体的特点体现出来。在展<br />示 PPT表情这一环节中，我引导幼儿一起学一学不同的表情，<br />可能由于我比较紧张，有点没放开，酸甜苦辣四个表情都没<br />有做到位。还有在第三环节中，我只提供了甜甜的画和苦苦<br />的画，素材太少，导致幼儿在创作过程中好像都没有理解我<br />的意思，我发现大多数幼儿都是画的表情，比较单一。而我<br />本次活动的目的主要是让幼儿感受不同的味道，并画出你最<br />喜欢的味道的创作画，不是单一的画表情。最后在幼儿展示<br />的时候，有的幼儿说话都没有完整，我由于紧张也没有注意，<br />事后才发现。还有我上课声音太轻，小动作太多，以后还需<br />改进！总体来说，本次活动不是很成功。小百科：味道通常<br />是指鼻子舌头等味觉所体会到的滋味。 <br />