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幼儿园大班教案《油菜花》含反思

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幼儿园大班教案《油菜花》含反思<br />幼儿园大班教案《油菜花》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、通过观察了解油菜花的主要特征。<br />2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。<br />3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />4、感受作品的美感。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、图片：油菜花<br />2、画纸，水彩笔，油画棒。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、导入<br />出示图片：油菜花<br />教师：小朋友，你们认识这种花吗?知道叫什么名字吗?<br />二、展开<br />1、观察油菜花的外形。<br /> <br />--仔细看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?<br />--油菜花的颜色是什么样的?<br />--油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?<br />(2)你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?(幼儿结合已有<br />经验讲述。)<br />教师小结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形<br />的。<br />(3)观察枝干及菜叶。<br />--油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?<br />--油菜花的叶子是什么形状的?他们怎样排列生长在枝干上<br />的?<br />幼儿观察后回答。<br />2、幼儿绘画。<br />教师：今天我们就把油菜花画出来，大家一起欣赏好不好?<br />幼儿绘画，教师巡回指导。<br />启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。<br />3、展示幼儿作品，相互欣赏。<br />请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品，为什么?<br />三、结束<br />教师小结，表扬绘画有创意的幼儿。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />在幼儿观察之前，还应该利用图片，让幼儿更好、更快的去<br />发现，用放大镜去发现油菜花那些细小的部分，这样不容易<br />让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后，幼儿<br />们能积极的说出对油菜花的发现，其它幼儿都能安静倾听，<br />别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的<br />课堂中去，在课上积极的举手发言，课堂纪律也表现的非常<br />好。小百科：油菜花一年生或二年生草本，高 1米左右。茎<br />粗壮，无毛或稍被微毛。基生叶及下部茎生叶呈琴状分裂，<br />长 18～25厘米，宽 4～8厘米，先端裂片长卵圆形或长方状<br />圆形。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:42 页数：3
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文章作者：U-43711

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