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大班美术教案：金灿灿的油菜花

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 <br />大班美术教学计划：金色油菜花 <br />2，学习分工与线条和颜色的合作，以表达春天油菜的金色美。 <br />准备： <br />有一些菜籽花供幼儿实际观察。 <br />2，春游的照片，让孩子们感受到山脉和山脉中油菜花的美丽。 <br />3，老师画了很多油菜花的绘图纸（每桌一张桌子），水彩笔，油画棒 <br />处理： <br />1，进口： <br />老师：当我们参加春游时，我们在野外看到了一朵金色的花朵。今天老师带来了。让我们看看它叫什么？ （低芥酸菜子） <br />2.观察油菜花的形状。 <br />1）观察花的形状。 <br />老师：请过来看看它是否有几个花瓣？花瓣是什么形状的？ <br />油菜籽的颜色是什么？ <br />如何在四肢上安排油菜？像什么？ <br />你见过什么花？油菜籽和花相同吗？ <br />幼儿根据自己的生活经历回答。 <br />老师的总结：菜籽是金黄色，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。 <br />2）观察树枝和树叶。 <br />老师：强奸的枝子是根还是很多根？他们是如何安排的？ <br />油菜叶的形状是什么？他们如何在树枝上成长？ <br />孩子在观察后回答。 <br />3，儿童的合作绘画。 <br />老师：今天我们画出油菜花，装扮我们的教室。 <br />1）儿童的独立分工。 <br />师：几天前，我们画了漂亮的桌布。孩子们回忆起我们是如何画桌布的。 <br />孩子们回忆起最后一幅合作画的场景。 <br />今天，我们也想画像桌布一样的菜籽花。现在，让每个桌子上的孩子们自己讨论哪些人负责画油菜花瓣，以及哪些人负责画油菜籽的叶子。 “ <br />孩子们学习他们自己的分工，在他们分开之后，他们会把它们介绍给每个人，这样每个人都可以不合理地听他们。 <br />2）儿童合作画，老师导游指导。 <br />让一个有能力的孩子在绘画后画出别的东西。 <br />4.展示孩子们的作品，互相欣赏。 <br />1）请向每张桌子介绍每个孩子的工作，并谈谈如何一起工作。 <br />2）问题：你最喜欢哪一件，为什么？ <br />5.老师总结。 <br />一个具有合理分工和创意绘画（一群孩子）的绘画小组。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:06 页数：3
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文章作者：U-69700

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