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幼儿园大班美术教案:《金灿灿的油菜花》教案设计

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幼儿园大班美术教案:金灿灿的油菜花(添画) <br> 作者:辛丰中心幼儿园   朱春华 <br> 目标: <br> 1、通过观察了解油菜花的主要特征。 <br> 2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 <br> 准备: <br> 1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察。 <br> 2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。 <br> 3、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒 <br> 过程: <br> 1、导入: <br> 师:上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花) <br> 2、观察油菜花的外形。 <br> 1)观察花的外形。 <br> 师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的? <br> 油菜花的颜色是什么样的? <br> 油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么? <br> 你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗? <br> 幼儿根据自己的生活经验回答。 <br> 教师总结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。 <br> 2)观察枝干及菜叶。 <br> 师:油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的? <br> 油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的? <br> 幼儿观察后回答。 <br> 3、幼儿合作绘画。 <br> 师:今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室。 <br> 1)幼儿自主商量分工。 <br> <br> 师:前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀? <br> 幼儿回忆上次合作绘画的场景。 <br> “今天我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小朋友自己商量一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。” <br> 幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。 <br> 2)幼儿合作绘画,教师巡回指导。 <br> 要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。 <br> 4、展示幼儿作品,相互欣赏。 <br> 1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。 <br> 2)提问:你最喜欢哪幅作品,为什么? <br> 5、教师小结。 <br> 表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:48 页数:2
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-1001

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