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大班主题《美术：我设计的幼儿园》教案设计

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目的：&nbsp;&nbsp;1.观察房屋建筑图片，根据观察到的房屋结构，想象设计幼儿园的新的房屋建筑，并用绘画来表现房子的结构和特征。 <br> <br> 2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力。 <br> <br> 3.能体现“我是幼儿园主人”“我为幼儿园做点事”的主人翁意识。 <br> <br> 准备：  1.事先观察过周围的房屋建筑。 <br> <br> 2.收集有特点的建筑图片。 <br> <br> 3.图画纸、彩色笔、油画棒、颜料、毛笔。 <br> <br> 流程：引起兴趣——观察房屋图——交代要求，幼儿作画——展示交流 <br> <br> 一．导入活动，引起兴趣 <br> <br> 我们的幼儿园要造新房，正在征集房屋设计稿，今天请你们做一次房屋设计师，请你给幼儿园设计一幢漂亮的房子，你心目中幼儿园的房子是怎样的？（请幼儿先讨论） <br> <br> 二．观察房屋图片，了解房屋 <br> 结构 <br> <br> （出示房屋图片）：这里有几张设计师设计造好的房屋图，看看房子的顶有什么？（平顶、尖顶、圆顶、斜顶）门、窗怎样？（方形、圆形等）房子周围有什么？（花、草、树、游泳池等） <br> <br> 三．交代要求，幼儿作画 <br> <br> 我们设计的房子要大，想想你设计的房子有几层楼，房子的门、窗、屋顶是什么形状的，房子的周围有些什么，要设计的和我们现在住的幼儿园的房子不一样，也不要和图片上的房子一样。 <br> <br> 鼓励幼儿大胆创作设计，对构图造型有困难的幼儿，引导帮助他们克服困难。 <br> <br> 四．展示作品，交流评价 <br> <br> 展示作品，互相欣赏，你觉得谁设计的好？（可请个别幼儿介绍） <br> <br> 活动延伸：到户外的空地上，拣落叶，为幼儿园做点事。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:47 页数：2
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-1823

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