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幼儿园大班教案《漂亮的大楼》

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幼儿园大班教案《漂亮的大楼》<br />幼儿园大班教案《漂亮的大楼》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试利用一些几何图形进行组合拼贴，能大胆表现城市<br />中的高楼建筑。<br />2、能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次丰富。<br />3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。<br />4、感受作品的美感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT、彩纸、报纸、描线笔、剪刀、胶水<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、说一说：上海的高楼(通过回顾前期经验，了解大部分<br />高楼是由一些几何图形组成的)<br />导入语：我们都知道上海有许许多多的高楼大厦，前段时间<br />我们一起观看过一些高楼的照片，这些房子像什么形状?这<br />么多高楼设计师是怎样安排它们的位置的?<br /> <br />小结：上海是一个国际性大都市，有许多高楼大厦，它们由<br />不同的图形组成，有的是三角形和长方形，也有的是由圆形<br />和方形组成的不同的形状组合在一起变成了一幢幢摩天大<br />楼，组成了美丽的大上海!<br />二、动一动：大家一起造高楼(尝试利用一些几何图形进行<br />组合拼贴，能大胆表现城市中的高楼建筑;能够比较合理的<br />安排画面，使其看起来有序，层次丰富。)<br />过渡语：今天我们也来做一次建筑师，来为大上海造更美的<br />高楼。<br />1、教师示范造高楼<br />(教师现场示范：根据幼儿现场的要求进行剪裁拼贴)<br />(1)示范重点讲说：从左边开始造起，高楼可以有前有后的<br />造，这样就会比较有层次感，先造出一幢完整的大楼，接着<br />再在它的上面或者一小部分的地方造一幢不一样的大楼，这<br />样就可以表现出前后了哦;还有高楼们一定要有高有底错落<br />有致这样才漂亮。<br />(2)数数老师造了几幢高楼?<br />2、幼儿操作，教师指导<br />过渡语：小小建筑师们，现在你们可以开始造高楼咯!<br />注意：﹒剪纸时要小心剪到手。<br />﹒剪形状时要仔细点，考虑清楚要剪什么了再动手。<br />要求：﹒能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次<br /> <br />丰富。<br />﹒用喜欢的各种线条花纹装饰高楼。<br />三、我的高楼(能够找到拼贴的乐趣，培养热爱家乡的情<br />感。)<br />1、说说你造了几幢高楼?它们是由什么图形组成的?<br />2、评评谁造的高楼最美，为什么?<br />结束语：你们喜欢上海吗?上海也因为有你们这群可爱的建<br />筑师变得更加美丽了，谢谢你们给我们的上海又造了这么多<br />美丽的高楼。小百科：高楼即高层建筑，按传统来说，一般<br />9层以上，带电梯的楼宇即可以被称为高楼。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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