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幼儿园大班教案《建筑》

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幼儿园大班教案《建筑》<br />幼儿园大班教案《建筑》<br />活动目标<br />1、提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作<br />2、让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美好情感<br />3、欣赏家乡的建筑<br />4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感<br />活动准备<br />1、图画纸、油画棒、纸盒、胶带、范画、建筑模型<br />2、歌曲《最美的还是我们新疆》<br />活动过程、<br />一、（1）教师：小朋友们好，今天，老师给大家带来一首好<br />听的歌曲，里面描述了一个美丽的地方，小朋友们一定要仔<br />细听听歌唱的地方是哪里。<br />（2）小朋友们真棒，歌中歌唱的就是我们的家乡，我们家<br />乡的建筑也是很有特色的，小朋友们看看这些图片教师出示<br />建筑图片：小朋友们仔细观察一下这些建筑，他们都有哪些<br />图形组成的。<br />二、（1）教师：家乡的建筑美不美呀？教师出示范画请幼儿<br />欣赏老师为家乡设计了漂亮的建筑物，老师准备了纸和笔也<br />想请小画家们一起给家乡设计最漂亮的建筑。<br />（2）幼儿作画，教师巡视指导，请个别幼儿展示自己的作<br /> <br />品，并说说是由哪些图形组成的。<br />（3）小朋友们真棒，老师用废旧纸盒做了一幢漂亮的建筑，<br />小朋友们想不想见见它呀？教师出示建筑模型并给幼儿讲<br />解制作用的工具和方法。<br />（4）幼儿制作建筑，教师巡视指导。<br />三、（1）教师点评总结<br />（2）向客人老师老师展示自己的作品，放进展馆。<br />教学反思<br />1、 此次活动主要以教师为主导，忽略了幼儿的能动性，应<br />重视师幼互动环节。<br />2、要重视幼儿平时进区域动手操作的能力，特别是给幼儿<br />材料时，要让幼儿会操作，会运用材料。<br />3、教师也可加入与幼儿一起绘画和制作环节，不要过早出<br />示范画，可与幼儿作品一同出示，激发幼儿的想象力，预防<br />幼儿想象空间受限。小百科：建筑是建筑物与构筑物的总称，<br />是人们为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，<br />并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环<br />境。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:47 页数：2
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文章作者：U-43711

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