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幼儿园大班教案《仙人掌》含反思

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幼儿园大班教案《仙人掌》含反思<br />幼儿园大班教案《仙人掌》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、让孩子们知道仙人掌的样子和特征。<br />2、学会用牙签装饰出仙人掌的刺。<br />3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br /> <br />活动准备<br /> <br />牙签，剪刀，木工胶<br /> <br />活动过程<br /> <br />[导入]<br />1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍仙人掌。<br />- 我是一种长满刺的植物。<br />- 在沙漠里会经常看到我，我是谁呢?<br />[展开]<br />1、 谈谈仙人掌。<br /> <br />- 你见过仙人掌吗?<br />- 你在哪儿见过仙人掌?<br />- 见过仙人掌后你有什么感想?<br />2、 谈谈仙人掌的样子和特征。<br />- 仙人掌在哪儿生存呢?<br />(仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是动植物生存困难的地方，<br />为了适应沙漠缺水的气候，仙人掌把叶子演化成了刺，以减<br />少水分蒸发。)<br />- 养仙人掌的时候需要浇多少水呢?<br />(仙人掌厚厚的皮里可以储存很多水，所以不用浇太多的水。<br />如果像其他的花浇很多水的话它的根就会腐烂，死掉。)<br />- 仙人掌为什么长着刺和细细地绒毛呢?<br />(通常植物的叶子会蒸发水蒸气，所以叶子越大蒸发的水蒸<br />气越多。在没有水的沙漠里为了减少水蒸气的蒸发仙人掌把<br />叶子演变成了厚厚的皮和刺，并且仙人掌的刺还可以保护防<br />止受到动物的攻击。)<br />3、制作仙人掌并研究制作材料。<br />- 制作仙人掌需要哪些材料呢?<br />- 用牙签怎样制作出仙人掌呢?<br />4、用牙签装饰出仙人掌。<br />① 把牙签剪短。<br />② 把剪短的牙签用木工胶粘在仙人掌上，装饰出仙人掌的<br /> <br />刺。<br />[结尾]<br />1、让孩子们把完成的仙人掌介绍给朋友们<br />2、总结活动<br /> <br />教学反思：<br /> <br />为了更好地提高幼儿的创造力，我让幼儿看了很多变化后的<br />仙人掌图片，幼儿看到后非常激动，原来仙人掌可以变这么<br />多东西呀，活动中幼儿的绘画兴趣也提高了不少。<br />当然在活动中我也出示了范画，是仙人掌变形后的熊猫和蛋<br />糕的图片，幼儿对熊猫非常喜爱，我继而说熊猫要过生日了<br />给熊猫送上蛋糕幼儿就更加喜欢了，观察也更仔细入微了。<br />小百科：仙人掌原产墨西哥、美国、西印度群岛、百慕大群<br />岛和南美洲北部；中国于明末引种，南方沿海地区常见栽培。<br />仙人掌喜光、耐旱，适合在中性、微碱性土壤生长。通常栽<br />作围篱，茎供药用，浆果酸甜可食。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:51 页数：3
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文章作者：U-43711

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