首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班教案《五角星》含反思

幼儿园大班教案《五角星》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班教案《五角星》含反思<br />幼儿园大班教案《五角星》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、引导幼儿学习看图示用对角线折和三等分的方法折成五<br />角星。<br />2、培养幼儿的动手动脑能力和认真作业的态度。<br />3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的<br />情感。<br />4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、同样大小的正方形纸若干张。<br />2、已折好并剪好的五角星 1个。<br />3、《五角星》折纸步骤图。<br /> 活动流程 <br /> <br />提问观察制作方法幼儿制作，教师指导评价作品<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、导入活动，引起兴趣。<br />教师：小朋友，这是什么?(五角星)它有几只角？今天我们<br />用纸来折五角星好吗？<br />2、引导幼儿观察五角星的制作方法。<br />出示以折好、剪好的五角星，将它拆开给幼儿看，了解折纸<br />的过程。（引导幼儿看操作卡片图示）。<br />图 1对角线折叠。<br />图 2按虚线将一个角折进去。<br />图 3继续将这个折好的角对折。<br />图 4将另一只角反过来折叠，对齐刚刚折好的角。<br />图 5用剪刀将折好的五角星上半部去除，打开即可。<br />3、交代要求，幼儿操作，教师指导。<br />教师：我们折时一定要把纸对齐抹平，最后将剪五角星的时<br />候斜线剪。折时注意纸的三等分。<br />4、幼儿边看图示边折纸。教师帮助幼儿理解图示，重点理<br />解三等分。<br />5、评价作品，结束活动。<br />将作品全部展示，挑选折得平整、剪得好的进行表扬，同时<br />表扬认真作业努力克服困难的幼儿。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />平时的活动中孩子们能够折叠简单的物体，但是接触的等分<br />比较少，所以在这节课中孩子们遇到的难题就是如何将其等<br />分好，使剪出来的五角星是美的。在活动中孩子们探索的比<br />较多，认真完成，当折不好时能够重新调整位置，进行折叠。<br />这节课培养了孩子动脑的能力。小百科：五角星是指一种有<br />五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。英文“五角星”<br />(pentagram)一词出于希腊语，原意大概是“五条直线的”<br />或“五条线”。中文“五角星”的意义则显而易见，指有五<br />只角的星形。然而，中文“五角星”不一定指“标准”五角<br />星。中文“五角星”一词有时亦泛指所有有五只角的星形物。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:51 页数：3
价格：￥3 大小：12.47 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE