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幼儿园大班教案《七星瓢虫》含反思

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幼儿园大班教案《七星瓢虫》含反思<br />幼儿园大班教案《七星瓢虫》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、了解瓢虫特征，体验秋天之美。<br />2、区分同种深浅，尝试对比配色。<br />3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。<br />4、培养幼儿的技巧和艺术气质。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />范例，绘画纸。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、欣赏与讨论<br />这是什么虫？数数它身上有几个小圆点？几个大，几个小？<br />长在哪儿？<br />小瓢虫身上有几种颜色？什么地方是黑色，什么地方是红<br />色？<br />二、分辨深浅色<br />1、瓢虫生活在哪儿？ 怎样让叶子和瓢虫的颜色丰富点呢？<br />2、引导幼儿找出颜色深浅的蜡笔（红色和绿色蜡笔）。<br /> <br />三、幼儿创作<br />1、 瓢虫的造型幼儿能否表现出黑点数量、腿的方向以及对<br />称。<br />2、 能否注意画面的深浅配合。<br />四、引导评价<br />哪些地方深浅配合比较好？　<br /> 　活动延伸 <br /> <br />瓢虫是不是都是益虫？<br /> <br />活动建议：<br /> <br />能够启发幼儿想象创作：在背景添画上，不要注重强调深浅<br />配合，而更应该引发幼儿想象瓢虫生活的环境，添画些叶子<br />和草地等等，这样作品更丰富，更美观。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在美术活动中，评价也很重要，我尽可能提供给每个幼儿表<br />现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼<br />儿的自信心是非常重要和关键的。鼓励每一个孩子积极参与<br />活动。不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出<br /> <br />努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有<br />助于每个幼儿自信心的形成和发展。活动无论是欣赏讨论或<br />者是示范讲解，都凸现了瓢虫特征，什么地方是红色，什么<br />地方是黑色，以及有几个大小的圆点等。因此从作品中看，<br />幼儿想象力丰富效果不错。小百科：七星瓢虫是鞘翅目瓢虫<br />科的捕食性昆虫，它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘<br />色的。触角很短，不太明显，它的脚在大大的翅膀底下，它<br />的口器既有咀嚼食物的能力，因为它的翅膀有七个黑色的圆<br />点点所以人们叫它七星瓢虫。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:51 页数：3
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文章作者：U-43711

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