幼儿园大班语言活动教案《生日愿望》含反思

幼儿园大班语言活动教案《生日愿望》含反思<br />幼儿园大班语言活动教案《生日愿望》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。<br />2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现<br />出来。<br />3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。<br />4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。<br />5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br />6、喜欢参与游戏，体验。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />*环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。<br />*课前让幼儿了解自己的生日。<br />*生日蛋糕一盒。<br />*《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。<br />*白纸、蜡笔。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。<br />*音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。<br />*这首歌曲的名字叫什么?我们一般会在什么时候唱这首歌曲?<br />2、幼儿讲述过生日的情景。<br />*你知道自己的生日吗?你是什么时候过生日的?<br />*你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么<br />样?(请幼儿和旁边的小朋友说说)*你收到过哪些生日礼物，<br />是谁送的?<br />3、幼儿讲述生日愿望。<br />*你希望下一个生日怎么过?请和你旁边的小朋友说说(教师<br />引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望)。<br />4、幼儿许愿。<br />*你想实现你的生日愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧!<br />*刚才你许了什么愿呢?能告诉我们吗?(幼儿自由讲述自己的<br />心愿)5、画生日愿望。<br />*我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道<br />的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗?<br />*幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿)*请先画<br />好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。<br />*请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望?(教师把幼儿的话<br />贴在许愿墙上)*想看看杨老师的生日愿望吗?(出示我的愿望<br /> <br />卡)我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日<br />愿望。<br />5、过集体生日，体验集体生日的快乐。<br />*你们知道吗?这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢?<br />请这位小朋友上来，今天我们一起为 xx 小朋友过生日，好<br />吗?<br />*出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对 xx说些什么祝愿的话呢?(教<br />师引导)*xx 心情怎么样?让我们把这开心一刻永远保留下来<br />吧!(师生拍照留念)*放《生日快乐》歌，师生一起唱。<br />*师生一同享用蛋糕。<br /> <br />活动反思<br /> <br />一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对<br />他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自<br />己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节<br />日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得<br />人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。<br />小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁<br />的那一天。 <br />