幼儿园大班语言教案《妈妈,您辛苦了》含反思

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幼儿园大班语言教案《妈妈,您辛苦了》含反思 幼儿园大班语言教案《妈妈,您辛苦了》含反思 设计背景： 本班有 49 名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发 幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。 活动目标： 1.根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图 片中的关键信息。2.引导幼儿尝试用我帮您的句式进行讲述。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4.乐于与同伴一 起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 活动准备： 1.看图讲述图片。2.在家里留意妈妈的一日生活和工作。 3.<幼儿用书> 教学重难点： 重点：幼儿重新认识妈妈，理解妈妈在家里又多辛苦， 在外面工作赚钱又多辛苦。难点：教育幼儿要懂得妈妈的辛 苦并且更加爱妈妈，理解妈妈，帮妈妈分担一些家务，爱护 妈妈。 活动过程： (一)导入部分。欣赏儿歌《我的好妈妈》，和同伴说说 儿歌里都唱了什么。(二)展开部分。1.请幼儿打开《幼儿用 书》，仔细观察一下，上面的小朋友都为妈妈做了哪些事 情?2.教师和幼儿共同看图讲述。教师与幼儿一起阅读图画， 为幼儿示范正确的阅读方法(如从左到右，从上到下，一页 一页看书等)。阅读时，教师根据图画内容进行重点示范讲 述，有意识地运用句式妈妈，我爱您。3.教师可以提一些简 单的问题，重点鼓励幼儿用汉语讲述。提问内容可以是：第 一幅图画，小朋友说：妈妈，我帮您做什么呢?问题依此类 推。先请个别幼儿进行讲述，再请幼儿互相讲述。4.教师带 领幼儿进行完整的讲述。(三)结束部分。教师带领幼儿集体 跟唱《我的好妈妈》，活动自然结束。 教学反思： 1.有机地与其他领域相互渗透，使幼儿体验到妈妈的辛 劳，学会体贴和关心妈妈。2.随后几天的晨谈或师幼谈话中， 教师都可以问幼儿：回家你帮妈妈做了什么?3.在一日生活 中，提示幼儿运用句式我帮您，，，，。4.如果让我重新上这节 课，我会在活动展开的过程中，注意问题的设计，要浅显易 懂。在讲述中，需要引导幼儿明白妈妈的辛劳，激发幼儿学 会关心妈妈的情感。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关 系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。

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