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幼儿园大班教案《太阳生病了》含反思

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幼儿园大班教案《太阳生病了》含反思<br />幼儿园大班教案《太阳生病了》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、理解故事内容，推测太阳生病的原因。<br />2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。<br />3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。<br />4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />挂图《太阳生病了》，幼儿用书第 4测第 22～25页。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分<br />以谜语的形式导入：师：圆圆的火球挂天空，挂在天空放光<br />明，万物生长都靠它。并让幼儿欣赏太阳，说一说太阳是什<br />么样子的。引起幼儿的兴趣。<br />二、基本部分<br />1、师：小朋友知道太阳每天都会升起，可是它也有生病的<br /> <br />时候。出示挂图，引出活动太阳公公生病了。<br />这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？（出示第三幅挂图，<br />请幼儿观看图片上太阳感冒的情景。）<br />2、引导幼儿理解：太阳公公为什么会生病呢？<br />（1）出示第 1、2幅挂图，请幼儿根据画面结合经验进一步<br />推理和表达。<br />（2）现在老师和小朋友一起归纳太阳公公生病的原因：原<br />来是冰激凌、冰汽水、冰棍儿吃得太多的缘故。<br />（3）第二天，太阳公公的身体好了吗？（引导幼儿看第四<br />幅挂图。）<br />（4）教师完整讲述故事内容。<br />提问：太阳公公身体好了以后，还爱吃冰激凌吗，为什么？<br />3、引导幼儿说一说：不敢吃冰激凌的太阳。<br />师：你们喜欢吃冰激凌吗？吃的时候应该注意什么？幼儿;<br />只能吃一个<br />4、鼓励幼儿给太阳公公打电话，知道关心别人。<br />（1）太阳公公生病了，你想对它说些什么呢？<br />（2）出示电话机，引导幼儿给太阳公公打电话。　<br /> 　活动延伸： <br /> <br />把幼儿用书投放在阅读区中，供幼儿自由阅读讲述故事《太<br />阳生病了》。<br /> <br /> <br />教学反思：<br /> <br />活动开始部分教师以谜语的形式导入课题，圆圆的火球挂天<br />空，挂在天空放光明，万物生长都靠它。引起幼儿的兴趣，<br />请幼儿猜想留作悬念，进行下一个环节教师提问小朋友知道<br />太阳每天都会升起，可是它也有生病的时候。出示挂图，引<br />出活动太阳公公生病了。知道了太阳公公生病原因：原来是<br />冰激凌、冰汽水、冰棍儿吃得太多的缘故。，从本节课中幼<br />儿知道了故事内容，推测出了太阳生病的原因。也知道吃冰<br />激凌、汽水等冷饮不能过量，不让会像太阳 公公一样生病<br />的。小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质<br />量的 99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、<br />外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳<br />则围绕着银河系的中心公转。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:34 页数：3
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文章作者：U-43711

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