首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班教案《太阳》

幼儿园大班教案《太阳》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班教案《太阳》<br />幼儿园大班教案《太阳》<br />活动目标：<br />1、培养幼儿热爱大自然的美好情感<br />2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌<br />3、理解字词 （海上、草原、冒、森林）<br />4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自<br />己对故事情节的理解<br />5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理<br />解<br />活动重点：<br />理解儿歌 会朗读儿歌<br />活动难点：<br />用动作表现儿歌<br />活动准备：<br />儿歌磁带、字卡、挂图、录音机<br />活动过程：<br />1、趣味谈话、导入活动<br />教师出示字卡太阳，让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。<br />出示挂图，让幼儿观察上面除了太阳还有什么？让幼儿说说<br />这些森林、山村、大海漂亮吗？为什么？听听儿歌中是怎样<br />说的？<br /> <br />2、听录音、儿歌欣赏<br />A:完整欣赏儿歌一遍（小声跟读）<br />提问：儿歌中都说到了那些地方？<br />B、分句欣赏（知道太阳是怎样升起来的）<br />提问：在海上，太阳是怎样升起来的？<br />在草原，太阳是怎样升起来的？<br />在山村，猜猜太阳是怎样升起来的？<br />在森林呐？<br />C、复述儿歌<br />教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍<br />3、朗读、理解儿歌<br />教师：这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音把它读出<br />吧！<br />4、儿歌表演<br />教师：刚才小朋友读儿歌的时候心情是怎样的？我们一起表 <br />演一下我们的心情吧。<br />5、做识字游戏<br />教师：刚才小朋友表扬的真棒，咱们的字宝宝都做不住了，<br />让我们一起来和字宝宝做游戏吧！<br />6、活动结束<br />教师：小朋友今天玩的高兴吗？字宝宝都回家了，咱们听着<br />音 乐把书宝宝也送回家吧！<br /> <br />活动反思：<br />我觉得整个活动达到了预先设计的目标，甚至比预设的效果<br />要好。通过活动，不仅培养了孩子们对大自然的热爱，也很<br />好的学习了儿歌，认识字词甚至学习了用动作表现儿歌。<br />整个活动的气氛比较活跃，过程也比较完整，幼儿的参与性<br />很高。活动中，幼儿并不是单调的学习儿歌，而是通过逐渐<br />出示字卡，之后采用了儿歌表演，让幼儿在熟悉到巩固的环<br />境中，进行无意的学习，同时也增加了趣味性。最后一个环<br />节也是整个活动的亮点，因为大班幼儿喜欢比赛性质的活动，<br />所以我设计了争棋子的游戏，让整个活动在幼儿情绪高涨中<br />结束。<br />但活动中也有不足之处，比如在活动中提问问题时，并没有<br />面向所有幼儿，如果能让多点幼儿来做回答，那样会更好小<br />百科：太阳目前正在穿越银河系内部边缘猎户臂的本地泡区<br />中的本星际云。在距离地球 17光年的距离内有 50颗最邻近<br />的恒星系（与太阳距离最近的恒星是称作比邻星的红矮星，<br />大约 4.2光年）。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:34 页数：3
价格：￥3 大小：12.69 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE