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幼儿园大班教案《丑小鸭》含反思

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幼儿园大班教案《丑小鸭》含反思<br />幼儿园大班教案《丑小鸭》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、幼儿在理解故事的基础上，通过观看老师出示的字卡和<br />头饰，能够完整的讲述故事。<br />2、激发幼儿的好奇心和丰富幼儿的想象力。<br />3、启发幼儿创造性思维和发展性思维。<br />4、能分析故事情节，培养想象力。<br />5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的<br />习惯，激发阅读兴趣。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1、理解丑小鸭对理想的执着追求。把握丑下鸭这一形象的<br />思想内涵，品味童话语言艺术的魅力。认识到要成为白天鹅<br />是要经过自身的努力，重要的是有天鹅一般高贵的灵魂。<br />2、揣摩关键句，理解故事的深层内涵，体味故事中带给我<br />们的深刻启示。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />1、让幼儿了解故事的主要内容。<br />2、认识丑小鸭的特征和习性。<br />3、准备字卡、录音机、各种动物的头饰。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、 开始环节：<br />聆听音乐，律动，做手指操《一座小桥》导入新课。<br />二、基本环节：<br />1、通过出示头饰及数字 2 的讲解方法，让孩子们认识小鸭<br />子，引出活动。<br />2、幼儿看老师出示的头饰和字卡，同听老师讲述本故事。<br />3、在听故事后熟认字卡上的生字，跟老师熟读课文。<br />4、让幼儿们用表演的方式来加深对故事的了解。<br />5、分组练习表演，让幼儿到讲台前给大家表演，在表演的<br />过程中老师可以做些补充和鼓励表扬。<br />三、 结束环节：<br />通过律动〈数鸭子〉来结束本活动。<br />四、延伸环节：<br />1、续编故事《丑小鸭过着幸福快乐的生活》。<br />2、小朋友们，请把你们今天所学的内容回家讲给你的家人<br /> <br />们听。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在<br />椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故<br />事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为<br />此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设<br />了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内<br />心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加<br />深了幼儿对故事的理解，激发了幼儿对他人的同情、关爱之<br />情，懂得了要爱护小动物。小百科：《丑小鸭》说明只要有<br />理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不<br />要紧，“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避<br />免的，只能坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的<br />小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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