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幼儿园大班优秀语言教案《有趣的收集》

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幼儿园大班优秀语言教案《有趣的收集》<br />幼儿园大班优秀语言教案《有趣的收集》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 理解收集的涵义，根据交流中出现的不同画面，知道每<br />个人的收集各不相同。<br />2.积极参与集体讨论，初步理解物体间的相互关系，感受收<br />集中蕴涵的美好情感。<br />3.感受散文诗的意境美。<br />4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br />5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求<br />异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT课件 音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引出话题，诠释意思<br />1.出示礼物盒图片，猜猜里面会有些什么?<br /> <br />师：孩子们，看这是什么?<br />幼：礼物盒。<br />师：这是我的礼物盒，你们猜一猜，我会在里面放些什么东<br />西?<br />幼 1：化妆品。幼 2：衣服。幼 3：玩具。<br />师：我们一起来看<br />小结：把一些自己喜欢的东西放在一起，并且非常爱惜地保<br />存起来，这就叫收集。<br />2.你们喜欢收集什么东西?<br />二、解读图片，说说自己和他人的收集。<br />1.出示奶奶图片，猜一猜奶奶喜欢收集什么东西?<br />2.出示垃圾图片，谁喜欢收集垃圾?为什么?<br />3.这是什么?这一堆怪怪的东西是谁收集的呢?<br />4.出示欢欢，欢欢喜欢收集什么东西呢，我们来问一问她?<br />师幼：欢欢，你喜欢收集什么东西?<br />欢欢：我喜欢收集蓝色的东西<br />师：你喜欢收集什么颜色的东西?<br />5.出示秋天图片，谁来告诉我这是什么季节?秋天喜欢收集<br />什么?<br />6.出示月亮图片，月亮喜欢收集什么东西?<br />7.听海浪的声音，这是什么声音?大海会喜欢收集什么东西?<br />8.出示蓝天图片，蓝天喜欢收集什么?<br /> <br />9.听雨声?这是什么声音?谁喜欢收集雨滴?<br />三、深入理解，感受温馨<br />1.理解意义，感受妈妈爱的情感。<br />(1)提问：我们的家人也喜欢收集，知道妈妈最喜欢收集什<br />么吗?<br />(2)提问：妈妈有一份非常特别的收集是你们不知道的，我<br />们一起来看看。妈妈收集了什么?怎么会有这些收集呢?<br />四、集体欣赏散文诗<br />总结：孩子们，我们在不久的日子里就要离开老师，离开幼<br />儿园，我们一起来做一次收集，收集值得我们回忆又有纪念<br />意义的东西。有了这份收集，不管以后你在哪里，我们都能<br />想起对方，想起实验幼儿园的朋友们，这是我们人生中的一<br />份财富!<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />将自己的收集在班级中展览。小百科：收集指招收聚集。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:40 页数：3
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文章作者：U-43711

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