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大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思

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大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思<br />大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力。<br />2.教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。<br />3.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通<br />过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观<br />察和较完整表述能力。<br />4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br /> 活动准备： <br /> <br />故事挂图<br /> 活动过程： <br /> <br />1.幼儿用语言描述老虎的样子<br />2.出示挂图。<br />一只老虎以前很厉害，可是它现在一点都不厉害了。这只老<br />虎和你见过的有什么不一样？<br /> <br />为什么这只老虎没有牙齿？<br />3.老师讲故事，认识老虎厉害的牙齿。<br />（1）小兔子和小猴子是怎么说的？<br />（2）那小狐狸想到了什么办法？老虎怎么做的？<br />教师总结。<br />4.疑问解答<br />（1）狐狸想到了什么办法？<br />（2）老虎是怎样做的？<br />（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？<br />5.幼儿表达自己的想法。<br />（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？<br />（2）遇到了老虎，小狐狸害怕了吗？如果你是这只老虎你<br />会怎样做？<br />6.总结<br />通过这个故事，你明白了什么道理？<br />幼儿要养成保护牙齿的好习惯，遇事多动脑筋、想办法解决<br />问题。<br /> 活动反思： <br /> 《没有牙齿的大老虎》是一个很有趣的童话故事，孩<br />子对这个动物很感兴趣，而且故事也蕴含了很多的道理，活<br />动以图片的方式导入，让幼儿观察两只老虎有什么不一样的<br /> <br />地方。整个活动通过欣赏故事《没有牙齿的大老虎》，通过<br />提问帮助幼儿理解故事内容，幼儿都很认真的听故事并能说<br />出故事中的老虎牙齿痛的原因。讨论保护牙齿的方法，都能<br />够知道要坚持每天早晚刷牙，少吃糖果和甜食，不吃过硬过<br />冷的食物，饭后及时漱口等知识。 <br />整个活动幼儿通过故事的引导，操作活动和在游戏中体会帮<br />助别人的快乐，从中巩固正确的知识经验，在阅读中了解刷<br />牙的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。小百科：老虎，大<br />型猫科动物；毛色浅黄或棕黄色，满身黑色横纹；头圆、耳<br />短，耳背面黑色，中央有一白斑甚显著；四肢健壮有力；尾<br />粗长，具黑色环纹，尾端黑色。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:48 页数：3
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文章作者：U-43711

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