幼儿园小班教案《没有牙齿的大老虎》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《没有牙齿的大老虎》带反思 <br />小班教学计划《没有牙齿的大老虎》包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子们养护牙齿，养成晚上刷牙的好习惯，了解故事的主要内容，了解故事的主角，引导幼儿更加集思广益，勤奋思考，看一看对教学计划的反思幼儿园班003010。 <br />活动目标 <br />1.理解故事的主要内容并了解故事的主人公。 <br />2，让孩子爱上牙齿，养成晚上刷牙的好习惯。 <br />3.引导幼儿更有动力和勤于思考。 <br />4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。 <br />5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。 <br />教学重点，难度 <br />重点：了解故事并记住故事的主要情节。 <br />困难：引导孩子讨论我们如何保护牙齿。 <br />活动准备 <br />一只老虎玩具，一只狐狸玩具，三张照片 <br />活动程序 <br />1.提出玩具问题并引起兴趣 <br />举着老虎玩具作为森林之王，激发了孩子的热情并自然地引发了活动。 <br />其次，欣赏故事并理解故事的主要内容。 <br />让孩子们有情感故事，让孩子知道这个故事；然后重复这个问题并问：故事中是谁？大老虎的牙齿开始了吗？你为什么以后没有呢？狐狸用什么方法去除老虎的锋利牙齿？ <br />三，展示图片，指导孩子们讨论 <br />1.出示图片供儿童观察。问：猴子猴为什么害怕老虎的牙齿，而狐狸却不害怕？ <br />2，展示图片问：狐狸认为老虎的牙齿消失了吗？ <br />3，显示图片问：什么是没有牙齿的大老虎？吃饭呢通过这次会议，让孩子们知道为什么大老虎没有牙齿，并且知道我们不能吃太多糖。特别是睡前不要吃东西。 <br />4.每个人都在讨论：我们如何不能像大老虎一样拥有牙齿，那么我们如何保护牙齿。 <br />教学反思 <br />活动中的孩子可以积极回答问题，他们不想成为大老虎。许多孩子仍然说他们想回去告诉祖父母他们睡前不能吃糖。 <br />小班的孩子相对较小，我们位于农村。在活动目标中养成刷牙的好习惯太高了。实际上，进食后更容易漱口。 <br />小百科全书：老虎是典型的山区森林动物。它可以从南部的热带雨林，常绿的阔叶林，甚至北部的落叶阔叶林和针叶阔叶混交林中生活。在中国的东北部，经常发现山脊，矮化的森林灌木以及更多的岩石或砾石池塘有助于捕食。 <br />