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幼儿园数学教案：三只小熊（通用）

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幼儿园数学教案：三只熊 <br />活动目标 <br />1.尝试比较并匹配对象的大小。 <br />2.在理解故事的基础上，大胆表达自己的想法。 <br />活动准备 <br />1，图片-三只熊。 <br />2，三只熊，三只大中小沙发（一只手），粘贴工具 <br />活动程序 <br />一，引发兴趣 <br />1.展示三只熊的照片，并介绍熊的家庭。 <br />2，显示三个碗的图片 <br />问题：你能猜出谁用了这三个碗吗？ <br />3.展示三把椅子的图片，并请孩子们谈论这三把椅子是谁。 <br />二，听故事 <br />题： <br />1.故事的名字是什么？故事中的谁？ <br />2.女孩选择了谁的女孩？你为什么要为熊选择一些东西？ <br />三，操作经验 <br />1.老师：今天，熊一家要买沙发。他们应该买哪种沙发？ <br />让孩子们排成一排，让三只熊坐在沙发上。 <br />2，孩子操作，老师观察。 <br />（1）有没有其他分类沙发的方法？ <br />（2）能按尺寸搭配吗？ <br />3.分享和分享 <br />（1）了解如何与众不同的安排 <br />（3）集体谈论熊的父亲坐在最大的沙发上，熊的母亲坐在较小的沙发上，小熊坐在最小的沙发上。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:00 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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