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幼儿园大班阅读活动:小老鼠过河(通用)

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 <br />幼儿园大班阅读活动:小老鼠过河 <br /> <br /> <br />活动目标: <br />通过阅读书籍,可以看到儿童了解漫画,并可以用自己的语言大胆地表达图片的内容。 <br />2.在理解故事内容的基础上,学会根据作品提供的线索创作故事情节,培养孩子的想象力和创造力。 <br />3.培养孩子的良好习惯,仔细阅读,逐一阅读书籍,体验同龄人之间合作学习的乐趣。 <br />活动准备:一本大书,一本小书(书中的一页是空白的) <br />活动程序: <br />首先,引导孩子阅读书籍,阅读和讨论。 <br />老师:今天,老师带给孩子们一本好看的图画书。在这本漫画书中,每一页都讲述了一个不错的小故事。如果你连接这些小故事,你可以创作一个更完整和更好的听力。的故事。你想看这本漫画书吗? <br />其次,了解故事的内容,提出并解决问题。 <br />引导孩子们把漫画书中无法理解的地方拿出来,让课堂上的孩子们一起讨论和解决。 <br />第三,创建漫画的空白部分。 <br />问题:小动物可以想到什么来拯救老鼠?如何保存小鼠标? <br />第四,小组讨论合作,创造一个完整的故事,并要求个别孩子完整地讲述故事。 <br />老师提醒孩子们放入漫画的空白区域,并要求孩子们仔细聆听好词,好句子,表情和声音。 <br />老师讲述了自己创作的故事。 <br />6.扩展活动:请帮助幼儿将小老鼠保存在书的空白处。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:06 页数:2
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文章作者:U-69700

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