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幼儿园大班语言教案:小蜜蜂与花(通用)
幼儿园大班语言教案:小蜜蜂与花(通用)
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幼儿园大班语言教学计划:小蜜蜂和花 <br />1.引导幼儿结合他们的生活经验,讲述有关花朵的观察。 <br />2.领略花朵的美丽,激发对大自然的热爱。 <br />活动准备 <br />1,ppt课件:花 <br />2,课件-图片:蜜蜂 <br />活动程序 <br />一,进口 <br />课件-照片:蜜蜂 <br />要求孩子做一个谜 <br />小天使,嘿,飞向西方,飞向东方,捡起花粉和蜂蜜,每个人都称赞它并热爱劳动(蜜蜂) <br />二,扩大 <br />1.小蜜蜂非常勤奋。你知道小蜜蜂喜欢住在哪里吗?谁是好朋友? <br />(激发幼儿想象,蜜蜂的好朋友是什么?) <br />2,ppt课件:花(春天的花朵) <br />(1)让我们看一下小蜜蜂的好朋友。 <br />●春天的花朵 <br />●樱花 <br />●黄水仙 <br />●木兰 <br />●牵牛花 <br />(2)您在哪里看过这些花? <br />(孩子们互相说,说) <br />(3)我们应该如何照顾这些花朵?为了不伤花,您应该注意什么? <br />(孩子们的讨论) <br />3.秋天什么花? <br />(1)您知道秋天哪些花开吗? (根据现有经验指导幼儿大胆说话) <br />(2)秋天有很多花。我们通常看到的是: <br />●哭 <br />●一串红色 <br />●美人蕉 <br />●莲花 <br />●蝴蝶兰 <br />●假日 <br />摘要:这些美丽的花朵不仅是蜜蜂的好朋友,而且是我们人类的好朋友。它们可以净化空气并美化我们的环境。 <br />4.说出您最喜欢的花。 <br />(指导孩子勾勒出每朵花的名字,说出花的形状,花的颜色,花的香气) <br />三,结局 <br />讨论:为什么小蜜蜂愿意与这些花成为朋友? <br />(鼓励孩子们谈论生活经验,老师和孩子们一起参加) <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:08
页数:3
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文章作者:U-69700
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