首页

幼儿园大班想象画:龟兔赛跑

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

幼儿园大班想象画:乌龟和野兔赛车 <br />活动目标: <br />1.欣赏图片,了解动物的主要特征以及图片的组成。 <br />2,学会画出主题和角色,大胆想象和表达乌龟和野兔的情节。 <br />3.尝试从后台和角色来评估工作。 <br />活动准备: <br />《幼儿用书》一只手,一张白皮书,一张彩色油画棒,一个孩子,小孩将唱歌的京剧《龟兔赛跑》,音乐磁带或CD,一个录音机 <br />活动程序: <br />1.音乐活动:乌龟和野兔赛车。 <br />-演奏前奏,请听孩子们说:谁来玩这个游戏? <br />-老师带领孩子演唱了京剧的歌曲《龟兔赛跑》。 <br />-老师:乌龟和兔子赛跑,谁赢得了兔子和乌龟? <br />2.阅读图片并了解乌龟和野兔的故事。 <br />-指导孩子们阅读《幼儿用书》。 <br />3.激发孩子们通过提问来想象故事的背景和情节。 <br />-教师可以使用提问和示范的方法。老师在黑板上画出兔子和乌龟的基本形象,使孩子直观地感受到兔子和乌龟的特征,从而掌握了绘画的难度。 <br />4,开展虚构儿童绘画01003010的创作活动。 <br />-提醒孩子们绘制背景和辅助场景,然后绘制兔子和乌龟的游戏场景。 <br />-鼓励幼儿小心地为背景和其他辅助图像着色,以丰富背景。 <br />5.展示幼儿的作品,并指导他们从两个方面评估作品:背景色和动物形象。 <br />6,音乐活动:加油跑步。 <br />7,体育游戏:乌龟和兔子赛跑。 <br />上课前,我让孩子们欣赏并画了乌龟和兔子的图像,并在这种情况下使绘画变得困难,以便克服课堂上的困难。 <br />活动反思: <br />《龟兔赛跑》指出:“孩子的艺术能力是在大胆表演的过程中发展起来的”在这种情况下,我充分让孩子们发挥想象力并大胆表演。一开始,他们会问:“如果您现在让我担任裁判,您认为乌龟和兔子会赢谁? ``你会结束比赛吗? ``我的开放性问题赋予幼儿启发和创造力,为幼儿提供绘画的技巧和背景,因此在绘画过程中,他们可以充分发挥自己的想象力,关注背景(游戏结束)和动物许多儿童绘画的特征是不同的:草,山顶,桥梁,河边,公园.在活动评估中,我要求幼儿选择小组中的每个小组中的第一个。命名,并讨论显示作品的原因。在活动的扩展中,我请幼儿将绘画放在语言区域中,并创造性地讲故事《纲要》。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:22:16 页数:2
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE