幼儿园大班下学期语言教案：秋天的歌

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幼儿园大班下学期语言教案：秋天的歌 活动目标： 1.欣赏和理解散文，感受散文的美丽意境。 2.通过各种感官，如视觉和听觉，感受秋天的美丽。 活动准备： 教学挂图，美妙的音乐磁带。 活动程序： 首先，说说 1.现在几点？秋天美丽吗？ 你看到的秋天是什么样的？秋天有什么变化？ 其次，观察挂图并欣赏散文 老师带来了一幅美丽的照片。孩子们在照片上看着什么？ 2.引导孩子看图片并用完整的语言描述。 3，秋天不仅风景秀丽，而且秋天也唱歌！你听到了吗？ 4，秋天的歌是如此美丽，如此美丽，让我们倾听吧！ 5，完全欣赏老师的分数。 第三，交流和理解散文的内容 1.散文的名字是什么？ 你是谁在秋天唱歌？他们在做什么，他们是如何唱歌的？ 3.老师引导孩子们讨论和了解秋风，秋雨，秋天的昆虫唱歌的外观和声音，并学习声音，如：沙沙作响，滴答作响等。 第四，结合挂图享受散文 秋天有很多美妙的歌曲，让我们听听这首美妙的歌。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:22:17 页数：2

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文章作者：U-69700

幼儿园大班下学期语言教案：秋天的歌

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