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幼儿园大班数学教案：买玩具（通用）

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幼儿园大班数学教学计划：购买玩具 <br />在《卖玩具》的社会运动中，重点在于培养儿童的社交互动能力，儿童将不被视为活动顺利进行的前提。为了向他人支付9元，这名女孩设法从口袋里数了9到7元（而不是一整块钱）。结果，由于“钱”太多了，另一方并没有很好地接受它并撒了下来。这是浪费时间，影响活动的正常进行。幼儿的思维似乎停留在“ l”和“许多”的水平。对数的整体与部分之间的关系不是模棱两可的，不能灵活地应用于生活。我们针对此问题设计了该主题。 <br />可以断言，当数学活动与幼儿的内在需求联系在一起时，他们的数学活动就非常投入。 <br />*了解图纸和图片中表示的空间关系。 <br />*识别并描述各种形状。 <br />时间。 <br />*制定计划并完成计划。 <br />*描述和描述过去的事件。 <br />*预测将以该语言发生的事件并为此进行适当的准备。 <br />*按信号开始或停止动作。 <br />*识别，描述和描述事件的顺序。 <br />*体验并描述不同的运动速度。 <br />*学习在讲述过去和将来的事件时使用约定的时间 <br />*比较时间间隔（短，长，新，旧，年轻，旧等）。 <br />*提防手表和日历作为时间的标志。 <br />*观察季节的变化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:22 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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